Todo poder emana das mãos brancas: discurso, raça e ideologia nos comic books da editora Timely (1939-1945).

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Ribeiro, Gustavo Silveira
• Orientador(a): Lopes, Aristeu Elisandro Machado
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Pelotas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em História
• Departamento: Instituto de Ciências Humanas
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: História; Comic books; Discurso; Identidade racial; Discourse; Racial identitie
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
• Link de acesso: http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/5548

A presente pesquisa, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pelotas, tem como objetivo investigar e analisar os elementos linguísticos utilizados pela editora Timely na construção de identidades raciais em comic books publicados entre o período de 1939 e 1945. Para isso, foram selecionados 4 dos principais títulos da editora: Captain America, The Human Torch, Sub-Mariner e Young Allies. Essa pesquisa buscou analisar os elementos textuais e imagéticos na construção da identidade nacional estadunidense, dos alemães/nazistas, de japoneses e negros antes e após o ataque a Pearl Harbor em dezembro de 1941. Além da descrição dos objetos, essa pesquisa objetivou compreender a relação entre a promoção da identidade nacional estadunidense durante esse período e a influência do discurso racialista ao longo desse processo. Assim, os comic books são abordados aqui como parte constituidora do processo pelo qual essas identidades foram construídas e fixadas. A proposta de análise pauta-se nos estudos culturais HALL (2016), de mídias KELLNER (2001) e em alguns teóricos das histórias em quadrinhos como EISNER (2005) e MCCLOUD (2005). Além disso, a análise crítica do discurso (ACD) desenvolvida por Fairclough forneceu as ferramentas metodológicas imprescindíveis na construção de um arcabouço teórico- metodológico adequado para uma análise discursiva com um objeto dessa natureza.