Cartografias das políticas de enfrentamento e acolhimento das vítimas de violências de gênero nas universidades públicas brasileiras

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2023
Autor(a) principal: Lopes, Bruna Gabrielle
Orientador(a): Santos, Dayana Brunetto Carlin dos, 1975-
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Educação - Estudo e ensino
Gênero
Violência
Universidades e faculdades publicas
Educação
Link de acesso: https://hdl.handle.net/1884/86115
Resumo: Orientadora: Profa. Dra. Dayana Brunetto
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spelling Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoSantos, Dayana Brunetto Carlin dos, 1975-Lopes, Bruna Gabrielle2024-03-06T18:55:35Z2024-03-06T18:55:35Z2023https://hdl.handle.net/1884/86115Orientadora: Profa. Dra. Dayana BrunettoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 29/09/2023Inclui referênciasResumo: A partir dos debates trazidos pelas movimentações feministas, as violências de gênero deixaram de ser uma questão da esfera privada e adentraram o debate público. Deste modo, a pesquisa parte do entendimento de que assim como em outros espaços da sociedade, as violências de gênero também ocorrem dentro das universidades, não se restringindo ao ambiente doméstico e tão pouco a um corpo específico que se resume na ideia de "mulher universal". Tais violências podem acontecer com qualquer membra ou membro da comunidade universitária, sendo de suma importância que as instituições tomem para si os enfrentamentos em relação aos seus efeitos nas vidas dessas pessoas. Assim, o objetivo geral da pesquisa foi compreender como o conceito de violências de gênero é entendido pelas/os profissionais que atuam no enfrentamento das violências de gênero nas universidades públicas brasileiras e de que forma esse entendimento interfere no desdobramento institucional dos casos. Os dados foram coletados a partir de entrevistas com as/os profissionais envolvidas/os em alguma medida com o enfrentamento das violências de gênero dentro das universidades, além de casos midiatizados. A pesquisa se desenvolveu de forma qualitativa, utilizando-se do método da cartografia visando uma reterritorialização do conceito de violências de gênero nas universidades. As entrevistas foram analisadas na íntegra, em diálogo com as teorizações foucaultianas e com os estudos feministas e de gênero. Os resultados da pesquisa indicaram que o conceito de violências de gênero é entendido comumente como violência contra as mulheres e em espaços domésticos e que as significações sobre o conceito dificultam o enfrentamento destas violências em corpos distintos e em outros espaços. Além de demonstrarem a existência de uma lacuna significativa de políticas que atuem em relação às violências de gênero nas universidades públicas brasileiras.Abstract: From the debates brought about by feminist movements, gender violence ceased to be a matter of the private sphere and entered the public debate. In this way, the research starts from the understanding that, as in other spaces of society, gender violence also occurs within universities, not being restricted to the domestic environment and not to a specific body that is summarized in the idea of universal woman. Such violence can happen to any member of the university community, and it is of paramount importance that institutions take responsibility for dealing with its effects on these people's lives. Thus, the general objective of the research was to understand how the concept of gender violence is understood by professionals who work in the fight against gender violence in Brazilian public universities and how this understanding interferes with the institutional unfolding of cases. Data were collected from interviews with professionals involved to some extent with dealing with gender violence within universities, in addition to mediatized cases. The research was developed in a qualitative way, using the cartography method aiming at a reterritorialization of the concept of gender violence in universities. The interviews were analyzed in full, in dialogue with Foucault's theories and with feminist and gender studies. The research results indicated that the concept of gender violence is commonly understood as violence against women and in domestic spaces and that the meanings about the concept make it difficult to face this violence in different bodies and in other spaces. In addition to demonstrating the existence of a significant gap in policies that act in relation to gender violence in Brazilian public universities.1 recurso online : PDF.application/pdfEducação - Estudo e ensinoGêneroViolênciaUniversidades e faculdades publicasEducaçãoCartografias das políticas de enfrentamento e acolhimento das vítimas de violências de gênero nas universidades públicas brasileirasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - D - BRUNA GABRIELLE LOPES.pdfapplication/pdf26998276https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/86115/1/R%20-%20D%20-%20BRUNA%20GABRIELLE%20LOPES.pdf543711310c5f5ecede9d7056a4373e49MD51open access1884/861152024-03-06 15:55:35.405open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/86115Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082024-03-06T18:55:35Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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