Duas mãos e o sentimento do mundo: Hélio Vasconcelos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Anjos, Francisco Flávio Oliveira dos
Orientador(a): Almeida, Maria da Conceição Xavier de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais
Departamento: Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações
País: BR
Palavras-chave em Português:
Hélio Vasconcelos. Humanismo. Exílio. Solidariedade. Utopia. Educação. Educação jurídica. Resistência. Compreensão. Complexidade. Liberdade. Desigualdade Social. Ética
Palavras-chave em Inglês:
Hélio Vasconcelos. Humanism. Exile. Solidarity. Utopia. Education. Legal Education. Resistance. Understanding. Complexity. Freedom. Social Inequality. Ethics
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS
Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/13821
Resumo: This thesis deals with the intellectual itinerary of the humanist, lawyer and educator RN Helio Vasconcelos in building a more cohesive society, just and egalitarian, less marked by inequality, by poverty, ignorance and lack of freedom of his people suffered and loved. It also shows, as after suffering the hardships caused by the political persecution and imprisonment, exile faced with dignity, developing an exemplary job of defending the rights of children and adolescents. For this, redo the way that intellectual humanist, simple man who never gave up their way of thinking, of viewing the world, to love and respect all that surrounds him, thinking globally and acting locally, always holding the defense Rights human. Helium shows how solidarity exercised intensely and as bothered with the real interests of the community to hold public office. It seeks to demonstrate the need for reformulation of Legal Education in order to stimulate the formation of a lawyer gifted humanist profile
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Tese (Doutorado em Desenvolvimento Regional; Cultura e Representações) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2013.https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/13821This thesis deals with the intellectual itinerary of the humanist, lawyer and educator RN Helio Vasconcelos in building a more cohesive society, just and egalitarian, less marked by inequality, by poverty, ignorance and lack of freedom of his people suffered and loved. It also shows, as after suffering the hardships caused by the political persecution and imprisonment, exile faced with dignity, developing an exemplary job of defending the rights of children and adolescents. For this, redo the way that intellectual humanist, simple man who never gave up their way of thinking, of viewing the world, to love and respect all that surrounds him, thinking globally and acting locally, always holding the defense Rights human. Helium shows how solidarity exercised intensely and as bothered with the real interests of the community to hold public office. It seeks to demonstrate the need for reformulation of Legal Education in order to stimulate the formation of a lawyer gifted humanist profileEssa tese trata do itinerário intelectual do humanista, advogado e educador potiguar Hélio Vasconcelos na construção de uma sociedade mais solidária, justa e igualitária, menos marcada pela desigualdade, pela miséria, pela ignorância e pela ausência de liberdade de seu povo sofrido e amado. Mostra ainda, como, após sofrer as agruras provocadas pelo encarceramento e pela perseguição política, enfrentou com dignidade o exílio, desenvolvendo um trabalho exemplar de defesa dos direitos da criança e do adolescente. Para isso, refaz o caminho desse intelectual humanista, homem simples que jamais abriu mão de sua forma de pensar, de encarar o mundo, de amar e respeitar a tudo aquilo que o cerca, pensando globalmente e agindo localmente, sempre empunhando a defesa dos Direitos Humanos. Mostra como Hélio exerceu a solidariedade de forma intensa e como se preocupou com os reais interesses da coletividade ao exercer cargos públicos. Procura demonstrar a necessidade de reformulação da Educação Jurídica, a fim de estimular a formação juristas dotados de um perfil humanistaapplication/pdfporUniversidade Federal do Rio Grande do NortePrograma de Pós-Graduação em Ciências SociaisUFRNBRDesenvolvimento Regional; Cultura e RepresentaçõesHélio Vasconcelos. Humanismo. Exílio. Solidariedade. Utopia. Educação. Educação jurídica. Resistência. Compreensão. Complexidade. Liberdade. Desigualdade Social. ÉticaHélio Vasconcelos. Humanism. Exile. Solidarity. Utopia. Education. Legal Education. Resistance. Understanding. Complexity. Freedom. Social Inequality. EthicsCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASDuas mãos e o sentimento do mundo: Hélio Vasconcelosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALDuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdfapplication/pdf1341314https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/13821/1/DuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf772c57d4fc2a6ec3d0e3d2fbc9d49e99MD51TEXTFranciscoFOA_TESE.pdf.txtFranciscoFOA_TESE.pdf.txtExtracted texttext/plain379530https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/13821/6/FranciscoFOA_TESE.pdf.txta7ce31e30fcccadeb39ce7aeb2b4d0c1MD56DuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf.txtDuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf.txtExtracted texttext/plain379536https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/13821/8/DuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf.txt1fcaca8dad50bec99f13a55bc975b000MD58THUMBNAILFranciscoFOA_TESE.pdf.jpgFranciscoFOA_TESE.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3449https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/13821/7/FranciscoFOA_TESE.pdf.jpgdd93d139cb03463a331873578816f116MD57DuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf.jpgDuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1434https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/13821/9/DuasMaosSentimento_Anjos_2013.pdf.jpgf60fb765acaa1fc218c1e95ffdcc3b3cMD59123456789/138212019-05-26 02:29:26.824oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/13821Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2019-05-26T05:29:26Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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