Releituras de Celso Furtado: Brasil (2001-2012)

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Ferreira, Jessé Gomes
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ECONOMIA
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Celso Furtado; Desenvolvimento; Subdesenvolvimento; Brasil
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/20247

Em busca de explicar as causas que conduzem ao desenvolvimento e no intento de compreendê - lo, alguns economistas se organizaram em torno de ideias centrais, culminando, pois, na elaboração de teorias econômicas. O conhecimento acumulado ao longo dos trabalhos desenvolvidos por estes estudiosos vai contribuir de maneira significativa na formação do pensamento de Celso Monteiro Furtado. Furtado desenvolveu inúmeros trabalhos tentando compreender a dinâmica das estrut uras subdesenvolvidas, quais as suas características elementares e quais os principais fatores responsáveis pela perpetuação do status quo dessas estruturas. Partindo do questionamento “O que permanece de características de subdesenvolvimento no Brasil à l uz do pensamento de Celso Furtado ?” , o presente trabalho se norteia pela hipótese de que o Brasil não sofreu entre os anos 2001 e 2012, mudanças estruturais significativas a ponto de poder classifica - lo como um país desenvolvido. Tem - se para o presente tra balho como objetivo geral, analisar os elementos de subdesenvolvimento que perduram no Brasil à luz do pensamento de Furtado. E como específicos, caracterizar o desenvolvimento econômico, a partir do estudo d as escolas clássica, marxista, neoclássica, kal e ckiana, keynesiana e cepalina do pensamento econ ômico ; descrever o subdesenvolvimento econômico à luz d as ideias de Celso Furtado; e, por fim, avaliar a partir da epistemologia particular do pensamento de Furtad o a realidade socioeconômica brasileira , com ênfase na análise dos elementos de subdesenvolvimento . Para alcançar seus propósitos, a presente pesquisa utilizará o método histórico indutivo no intuito de compreender as interpretações do desenvolvimento ao longo do tempo e também como elementos particu lares conduzem a uma visão do todo, para aí observar a realidade brasileira. F oi possível constatar que ainda que tenham ocorrido importantes avanços em alguns setores, o país mantém uma significativa heterogeneidade estrutural. Daí a relevância da contrib uição de Furtado para entender o subdesenvolvimento econômico, pois, e l e ainda é uma constante em nossa realidade.