Conserva??o ex situ de esp?cies amea?adas da flora brasileira: a contribui??o do Jardim Bot?nico Plantarum

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2015
Autor(a) principal: Monteiro, Jos? Andr? Verneck lattes
Orientador(a): Freitas, Andr? Felippe Nunes de lattes
Banca de defesa: Freitas, Andr? Felippe Nunes de, Rocha, Flavia Souza, Costa, Maria L?cia Moreira Nova da
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Programa de Pós-Graduação: Programa de P?s-Gradua??o em Pr?ticas em Desenvolvimento Sustent?vel
Departamento: Instituto de Florestas
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Palavras-chave em Inglês:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/4369
Resumo: Botanical gardens are institutions that develop research, conservation and education. More than seven hundred botanical gardens in 118 countries (36 in Brazil). This Dissertation explores the ex situ conservation practices of native plants in Brazil and exotic endangered held in a non-governmental botanical garden, located in Nova Odessa (SP, Brazil), the Botanical Garden Plantarum (BJP). Thus, this study aims to evaluate its live collection and the environmental education program as allies to the maintenance of Brazilian biodiversity. The research is presented in two chapters. The first brings comparative analysis of native plant species preserved in the institution (2609 spp.) with the species listed in the Red Book of the Flora of Brazil and exotic species preserved contained in the IUCN Red List 2014.3. In JBP 157 species specimens are preserved (6% of its collection of native species), totaling 33 botanical families, cited as endangered in the Red Book of the Flora of Brazil, as well as 54 non-threatened species, mentioned in that publication as of interest for research and conservation. The predominant biome of preserved endangered species is the Atlantic Forest (120 occurrences). The four botanical families under threat, best represented in the JBP collection of native species are: Cactaceae (23spp.), Gesneraiceae (21 spp.), Arecaceae (18 spp.) and Begoniaceae (15 spp.). The live collection of exotic plants from JBP consists of 1106 species, of which a total of 48 spp. (4.3% of the exotic collection) contained in the IUCN Red List 2014.3. Chapter II is an article disseminate the results achieved in the first three years of operation of Environmental Education Program of the organization, between the years 2012 and 2014. In the period surveyed more than 25,000 people were directly addressed in different ways care practiced by the organization. The main limiting aspects of the expansion of its activities to the public school system are related to the collection of entry, current impossibility of entrance fee waivers and the lack of partnership that enables meet all municipal public schools
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This Dissertation explores the ex situ conservation practices of native plants in Brazil and exotic endangered held in a non-governmental botanical garden, located in Nova Odessa (SP, Brazil), the Botanical Garden Plantarum (BJP). Thus, this study aims to evaluate its live collection and the environmental education program as allies to the maintenance of Brazilian biodiversity. The research is presented in two chapters. The first brings comparative analysis of native plant species preserved in the institution (2609 spp.) with the species listed in the Red Book of the Flora of Brazil and exotic species preserved contained in the IUCN Red List 2014.3. In JBP 157 species specimens are preserved (6% of its collection of native species), totaling 33 botanical families, cited as endangered in the Red Book of the Flora of Brazil, as well as 54 non-threatened species, mentioned in that publication as of interest for research and conservation. The predominant biome of preserved endangered species is the Atlantic Forest (120 occurrences). The four botanical families under threat, best represented in the JBP collection of native species are: Cactaceae (23spp.), Gesneraiceae (21 spp.), Arecaceae (18 spp.) and Begoniaceae (15 spp.). The live collection of exotic plants from JBP consists of 1106 species, of which a total of 48 spp. (4.3% of the exotic collection) contained in the IUCN Red List 2014.3. Chapter II is an article disseminate the results achieved in the first three years of operation of Environmental Education Program of the organization, between the years 2012 and 2014. In the period surveyed more than 25,000 people were directly addressed in different ways care practiced by the organization. The main limiting aspects of the expansion of its activities to the public school system are related to the collection of entry, current impossibility of entrance fee waivers and the lack of partnership that enables meet all municipal public schoolsJardins bot?nicos s?o institui??es que desenvolvem pesquisa, conserva??o e educa??o. H? mais de setecentos jardins bot?nicos, em 118 pa?ses (36 no Brasil). A presente Disserta??o explora as pr?ticas de conserva??o ex situ de plantas nativas do Brasil e ex?ticas amea?adas de extin??o, realizadas em um jardim bot?nico n?o governamental, situado em Nova Odessa (SP, Brasil), o Jardim Bot?nico Plantarum (JBP). Assim, o presente estudo visa avaliar o seu acervo vivo e o programa de educa??o ambiental como aliados ? manuten??o da biodiversidade brasileira. A pesquisa ? apresentada em dois cap?tulos. O Primeiro traz an?lises comparativas das esp?cies vegetais nativas conservadas na institui??o (2609 spp.) com as esp?cies constantes do Livro Vermelho da Flora do Brasil e das esp?cies ex?ticas conservadas, constantes da Lista Vermelha da IUCN 2014. No JBP s?o conservados exemplares de 157 esp?cies (6% de seu acervo de esp?cies nativas), totalizando 33 fam?lias bot?nicas, citadas como amea?adas no Livro Vermelho da Flora do Brasil, al?m de 54 esp?cies n?o amea?adas, citadas na referida publica??o como de interesse para pesquisa e conserva??o. O bioma predominante das esp?cies amea?adas conservadas ? a Mata Atl?ntica (120 ocorr?ncias). As quatro fam?lias bot?nicas sob amea?a, melhor representadas no acervo de esp?cies nativas do JBP s?o: Cactaceae (23spp.), Gesneraiceae (21 spp.), Arecaceae (18 spp.) e Begoniaceae (15 spp.). O acervo vivo de plantas ex?ticas do JBP ? constitu?do por 1106 esp?cies, das quais um total de 48 spp. (4,3% do acervo ex?tico) consta da Lista Vermelha IUCN 2014.3. O Cap?tulo II ? um artigo de divulga??o dos resultados obtidos no primeiro tri?nio de funcionamento do Projeto Pol?tico Pedag?gico e do Programa de Educa??o Ambiental da organiza??o, entre os anos de 2012 e 2014. No per?odo pesquisado mais de 24.500 pessoas foram diretamente contempladas nas distintas modalidades de atendimento praticadas pela organiza??o. Os principais aspectos limitantes ? expans?o de suas atividades ? rede p?blica de ensino se relacionam ? cobran?a de ingresso, atual inviabilidade de isen??o de taxa de visita??o e a inexist?ncia de parceria que possibilite atender toda a rede p?blica municipal de ensinoSubmitted by Celso Magalhaes (celsomagalhaes@ufrrj.br) on 2021-02-04T11:46:04Z No. of bitstreams: 1 2015 - Jos? Andr? Werneck Monteiro.pdf: 1460801 bytes, checksum: 4f178c5bcf9474bfb8c007112e023be6 (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-04T11:46:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015 - Jos? Andr? Werneck Monteiro.pdf: 1460801 bytes, checksum: 4f178c5bcf9474bfb8c007112e023be6 (MD5) Previous issue date: 2015-07-15Funda??o de Apoio ? Pesquisa Cient?fica e Tecnol?gica da UFRRJ - FAPURapplication/pdfhttps://tede.ufrrj.br/retrieve/63937/2015%20-%20Jos%c3%a9%20Andr%c3%a9%20Verneck%20Monteiro.pdf.jpgporUniversidade Federal Rural do Rio de JaneiroPrograma de P?s-Gradua??o em Pr?ticas em Desenvolvimento Sustent?velUFRRJBrasilInstituto de FlorestasBAILEY, J.E.M., Hilton-Taylor, C. & Stuart, S.N. (eds.). 2004. 2004 IUCN Red List of threatened species: a global species assessment. Gland, IUCN Publications Services Unit. BARBOSA, L.M. coord. Manual para recupera??o de ?reas degradadas do Estado de S?o Paulo: Matas Ciliares do Interior Paulista. S?o Paulo: Instituto de Bot?nica, 2006. 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description Botanical gardens are institutions that develop research, conservation and education. More than seven hundred botanical gardens in 118 countries (36 in Brazil). This Dissertation explores the ex situ conservation practices of native plants in Brazil and exotic endangered held in a non-governmental botanical garden, located in Nova Odessa (SP, Brazil), the Botanical Garden Plantarum (BJP). Thus, this study aims to evaluate its live collection and the environmental education program as allies to the maintenance of Brazilian biodiversity. The research is presented in two chapters. The first brings comparative analysis of native plant species preserved in the institution (2609 spp.) with the species listed in the Red Book of the Flora of Brazil and exotic species preserved contained in the IUCN Red List 2014.3. In JBP 157 species specimens are preserved (6% of its collection of native species), totaling 33 botanical families, cited as endangered in the Red Book of the Flora of Brazil, as well as 54 non-threatened species, mentioned in that publication as of interest for research and conservation. The predominant biome of preserved endangered species is the Atlantic Forest (120 occurrences). The four botanical families under threat, best represented in the JBP collection of native species are: Cactaceae (23spp.), Gesneraiceae (21 spp.), Arecaceae (18 spp.) and Begoniaceae (15 spp.). The live collection of exotic plants from JBP consists of 1106 species, of which a total of 48 spp. (4.3% of the exotic collection) contained in the IUCN Red List 2014.3. Chapter II is an article disseminate the results achieved in the first three years of operation of Environmental Education Program of the organization, between the years 2012 and 2014. In the period surveyed more than 25,000 people were directly addressed in different ways care practiced by the organization. The main limiting aspects of the expansion of its activities to the public school system are related to the collection of entry, current impossibility of entrance fee waivers and the lack of partnership that enables meet all municipal public schools
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