Políticas públicas de educação e os desafios da classe trabalhadora : limites e contradições na elaboração do projeto “A Escola Democrática e Popular : a educação que queremos”

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Santos, Damião Oliveira
Orientador(a): Jesus, Sônia Meire Azevedo de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Pós-Graduação em Educação
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Educação e Estado
Sindicatos
Escola ativa
Formação de professores
Políticas educacionais
Projeto educacional
Educational policies
Educational project
Workers' union
Education
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/11826
Resumo: This study forms part of a research line: "History, Society and Educational Thinking" of the post graduation center of studies in Education at the Federal University of Sergipe whose objective is to analyse the role of the State in the implementation of Educational Policies in the state of Sergipe and the importance of the Workers' Union as element of opposition to the principles and values of ideological assumptions neoliberal politics. It is a study whose theoretical-methodological basis is on the "Historical Materialism Dialectic" (Karl Max) from the curricular reference prepared by the State Department of Education of the State of Sergipe and from the project "Popular and Democratic School: The Education we want" drafted by the Workers' Union in Education of the State of Sergipe System (SINTESE - Sindicato dos Trabalhadores em Educacao da Rede Oficial de Sergipe) to point out the limits and contradictions that are configured in such documents.
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It is a study whose theoretical-methodological basis is on the "Historical Materialism Dialectic" (Karl Max) from the curricular reference prepared by the State Department of Education of the State of Sergipe and from the project "Popular and Democratic School: The Education we want" drafted by the Workers' Union in Education of the State of Sergipe System (SINTESE - Sindicato dos Trabalhadores em Educacao da Rede Oficial de Sergipe) to point out the limits and contradictions that are configured in such documents.O presente estudo insere-se na linha de pesquisa História, Sociedade e Pensamento Educacional do Núcleo de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe que objetiva analisar o papel do Estado na implementação das políticas educacionais em Sergipe e importância do Sindicato como elemento de resistência aos princípios e valores dos pressupostos ideológicos da política neoliberal. Trata-se de um estudo que tem como base teórico-metodológica o materialismo histórico dialético que a partir do Referencial Curricular elaborado pela Secretaria Estadual da Educação de Sergipe e do Projeto A Escola Democrática e Popular: a Educação que queremos construído pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação da Rede Oficial e de Sergipe (SINTESE) apontar os limites e contradições que se configuram em tais documentos.porEducação e EstadoSindicatosEscola ativaFormação de professoresPolíticas educacionaisProjeto educacionalEducational policiesEducational projectWorkers' unionEducationCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOPolíticas públicas de educação e os desafios da classe trabalhadora : limites e contradições na elaboração do projeto “A Escola Democrática e Popular : a educação que queremos”info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisPós-Graduação em EducaçãoUFSreponame:Repositório Institucional da UFSinstname:Universidade Federal de Sergipe (UFS)instacron:UFSinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdfDAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdfapplication/pdf1613185https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/11826/2/DAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf1085c309e0d27ef4bd3e7f9c0c3ab6dfMD52TEXTDAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf.txtDAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf.txtExtracted texttext/plain442645https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/11826/3/DAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf.txtecf1516ae39cdfc886d1dc36a878679dMD53THUMBNAILDAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf.jpgDAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1247https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/11826/4/DAMIAO_OLIVEIRA_SANTOS.pdf.jpg192f147465a334750733780bac9810cdMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81475https://ri.ufs.br/jspui/bitstream/riufs/11826/1/license.txt098cbbf65c2c15e1fb2e49c5d306a44cMD51riufs/118262019-08-23 17:57:35.9oai:ufs.br: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Repositório InstitucionalPUBhttps://ri.ufs.br/oai/requestrepositorio@academico.ufs.bropendoar:2019-08-23T20:57:35Repositório Institucional da UFS - Universidade Federal de Sergipe (UFS)false
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