A influência do posicionamento em Hammock no desenvolvimento neuromotor de recém-nascidos pré-termo.

• Ano de defesa: 2012
• Autor(a) principal: Fernandes, Pollyanna Tavares Silva
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso embargado
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Atenção à Saúde das Populações; BR; UFTM; Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Atenção à Saúde
• Palavras-chave em Português: Prematuro; Desenvolvimento infantil; Infant, Premature; Child development; CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
• Link de acesso: http://localhost:8080/tede/handle/tede/157

Devido ao avanço da Neonatologia nos últimos anos, a média de sobrevivência dos recém-nascidos pré-termo tem aumentado, com consequente aumento das sequelas manifestadas ao longo do desenvolvimento neuromotor dos mesmos. Sendo assim, faz-se necessário a elaboração de trabalhos que possam elucidar qual a influência de novas técnicas de posicionamento no desenvolvimento neuromotor desses recém-nascidos, como o posicionamento em Hammock . Este estudo descritivo prospectivo teve como objetivo analisar os efeitos que provêem do posicionamento em Hammock relacionados ao desenvolvimento neuromotor do recém-nascido pré-termo. Os dados foram coletados em um período de quatro meses consecutivos, através do questionário clínico, que abordou aspectos relacionados ao nascimento e à internação dos recém-nascidos pré-termo, e do Exame Neonatal Neurocomportamental de Dubowitz, instrumento utilizado em recém-nscidos a termo e prematuros durante o período neonatal, que avalia as características neurocomportamentais dos mesmos. Posteriormente, foram submetidos à análise estatística, utilizando-se frequência simples e frequência relativa. A população consistiu de todos os recém-nascidos pré-termo que preenchiam os critérios de inclusão, totalizando quatro recém-nascidos. Os resultados foram positivos em todos os itens analisados pelo Exame Neonatal Neurocomportamental de Dubowitz, com, no mínimo, 75% da população apresentando resultado positivo, na análise de cada item. Em 11 itens do Exame, os resultados foram positivos em 100% da população, e, em quatro itens, os resultados foram positivos em 75% da população, totalizando 15 itens analisados pelo Exame. Concluiu-se que o posicionamento em Hammock influenciou positivamente o desenvolvimento neuromotor dos recém-nascidos pré-termo nas vertentes analisadas, encorajando o desenvolvimento da postura flexora e promovendo a simetria e a auto-organização dos recém-nascidos, sem que tenha havido repercussões negativas relacionados à alterações importantes dos sinais vitais ou aos cuidados profissionais prestados aos mesmos. Os resultados deste estudo poderão contribuir para a incorporação do posicionamento em Hammock como uma nova experiência sensório-motora para recém-nascidos pré-termo que necessitem permanecer por longos períodos no leito.