Juventudes: interfaces entre educação e trabalho no programa Auxílio Permanência da Universidade Federal do Tocantins

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Lino, Ana Lúcia Pinto da Silva
• Orientador(a): Miranda, Cynthia Mara
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Tocantins; Palmas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional - PPGDR
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Juventudes; Ensino superior; Assistência estudantil; Youth; Higher education; Student assistance
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11612/1160

Esta dissertação apresenta considerações e resultados provenientes de pesquisa qualitativa-quantitativa sobre o Programa Auxílio Permanência (PAP) na Universidade Federal do Tocantins (UFT), Câmpus Universitário de Palmas, situado no Município de Palmas, capital do Estado do Tocantins (TO). Buscou-se compreender as expectativas dos jovens beneficiários do programa com relação aos temas educação e trabalho. A educação e o trabalho são as principais buscas das juventudes, conforme evidenciado nas Conferências Nacionais de Juventudes (CNJ) de 2008, 2011 e 2015. Entretanto, muitos jovens não possuem o acesso à universidade, outros apresentam dificuldade de permanência em razão das condições socioeconômicas. Neste sentido, a assistência estudantil, por meio de suporte de condições básicas como auxílio permanência, alimentação e moradia, atua na prevenção dos casos de evasão e retenção. Baseado nesses pressupostos, o PAP, por meio de recursos oriundos do Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) fornece apoio aos estudantes da UFT, porém tem encontrado muitos desafios, uma vez que, a UFT está situada na Região Norte do país, onde mais de 70% dos estudantes das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) apresentam baixas condições econômicas (FONAPRACE, 2016). Os resultados desta pesquisa ratificam esta informação, apontando que os jovens beneficiários do PAP têm buscado cada vez mais a assistência estudantil, porém, em razão do alto percentual de estudantes na condição de vulnerabilidade social e da desproporcionalidade de recursos para este fim, muitos não são contemplados com o auxílio e acabam evadindo da universidade.