Ensino colaborativo de eletrônica em ambiente síncrono e assíncrono usando software livre

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Almeida, Luis Rogério Gomes de
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Ensino a distância
Ambiente de aprendizagem
Eletrônica - Estudo e ensino
Distance learning
Learning environment
Electronics - Study and teaching
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1614066
Resumo: Orientador: José Antonio Siqueira Dias
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spelling Ensino colaborativo de eletrônica em ambiente síncrono e assíncrono usando software livreCollaborative distance teaching of electronics in synchronous and asynchronous environments using free softwareEnsino a distânciaAmbiente de aprendizagemEletrônica - Estudo e ensinoDistance learningLearning environmentElectronics - Study and teachingOrientador: José Antonio Siqueira DiasDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de ComputaçãoResumo: Nesta pesquisa foi desenvolvida uma abordagem para o ensino remoto de eletrônica para nível médio. A abordagem, que previu experimentos colaborativos online em tempo real, foi testada com a realização de um curso piloto: Amplificadores Operacionais. O objetivo desta nova abordagem é diversificar a oferta de capacitação profissional em eletrônica, através do ensino a distância - EAD, com atividades síncronas e assíncronas. Foram escolhidos os modelos de aprendizagem, de projeto instrucional, de processo de produção e de processo de avaliação. A composição da infra-estrutura privilegiou as ferramentas livres e de código aberto, para atender às demandas do mercado com custo competitivo e possibilitar a maior dispersão geográfica possível. Neste trabalho, foi introduzida, de forma pioneira, a realização de experimentos através de simulações eletrônicas em um ambiente colaborativo, mudando a dinâmica do aprendizado e criando uma nova perspectiva de interação entre os alunos e o professor em um ambiente de ensino eficiente de eletrônica a distância. Com a realização desta pesquisa verificou-se que é viável o ensino remoto de eletrônica com atividades práticas interativas e colaborativasAbstract: This research was developed an approach of an electronic remote learning. The approach, predicted that online collaborative experiments in real time, was tested on a pilot course: Operational Amplifiers. The aim of this new approach is to diversify the supply of vocational training in electronics, through the use of E-learning, with synchronous and asynchronous activities. Were selected models of learning, instructional project, production process and evaluation process. The infra-structure environment focus on open source and freeware tools, to meet market demand at competitive cost and enable greater geographical spread as possible. This work, was introduced, in a pioneer manner, perform experiments using computer simulations in a collaborative environment, changing the learning dynamics and creating a new interactive perspective between teacher and students in an effective environment for electronic e-learning. It was observed with this research a feasible way to teach remotely electronic with practical activities interactive and collaborativeMestradoEletrônica, Microeletrônica e OptoeletrônicaMestre em Engenharia Elétrica[s.n.]Dias, Jose Antonio Siqueira, 1954-Sablón, Vicnete Idalberto BecerraFerreira, Elnatan ChagasUniversidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Elétrica e de ComputaçãoPrograma de Pós-Graduação em Engenharia ElétricaUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASAlmeida, Luis Rogério Gomes de2010info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf64 f. : il.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1614066ALMEIDA, Luis Rogério Gomes de. Ensino colaborativo de eletrônica em ambiente síncrono e assíncrono usando software livre. 2010. 64 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1614066. Acesso em: 25 abr. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/783109porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T06:08:09Zoai::783109Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T06:08:09Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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