Educação ambiental como tema transversal na prática de professores de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamental

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Mercadé, Vanessa Aparecida Severo lattes
Orientador(a): Michaliszyn, Mario Sergio lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Positivo
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Gestão Ambiental
Departamento: Pós-Graduação
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Base Nacional Comum Curricular
Língua Portuguesa
Educação & transdisciplinaridade
Educação ambiental
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS
CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA SANITARIA
Link de acesso: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/3791
Resumo: Aproximar a educação ambiental a planejamentos elaborados por professores de Língua Portuguesa que não receberam formação específica, constitui-se em relevante desafio, haja vista que a falta de conhecimentos básicos sobre consciência socioambiental, consumo responsável, proteção da natureza, dentre outros, impedem o tratamento transversal que a temática exige, bem como, é proposta pela nova Base Nacional Comum Curricular do Brasil (BNCC). A revisão de literatura focada em artigos, dissertações e teses, juntamente com a análise dos Projetos Politico Pedagógicos utilizados em duas escolas particulares e da realização de grupo focal com especialistas em Lingua Portuguesa, classificam a pesquisa como de caráter qualitativo, pois investiga a prática de sala de aula e possiveis inserções sobre a temática ambiental, bem como, apresenta estratégias de ensino-aprendizagem, como padroniza a BNCC, que abordam o meio ambiente como tema transversal no ensino da Lingua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamental.
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A revisão de literatura focada em artigos, dissertações e teses, juntamente com a análise dos Projetos Politico Pedagógicos utilizados em duas escolas particulares e da realização de grupo focal com especialistas em Lingua Portuguesa, classificam a pesquisa como de caráter qualitativo, pois investiga a prática de sala de aula e possiveis inserções sobre a temática ambiental, bem como, apresenta estratégias de ensino-aprendizagem, como padroniza a BNCC, que abordam o meio ambiente como tema transversal no ensino da Lingua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamental.Bringing environmental education closer to plans prepared by Portuguese Language teachers who have not received specific training is a relevant challenge, given that the lack of basic knowledge about socio-environmental awareness, responsible consumption, nature protection, among others, prevents treatment transversal that the theme requires, as well as is proposed by the new Common National Curriculum Base of Brazil (BNCC). The literary review focused on articles, dissertations and theses, together with the analysis of the Political Pedagogical Projects used in two private schools and the realization of a focus group with specialists in Portuguese, classify the research as qualitative, as this dissertation investigates the practice classroom and possible insertions on the environmental theme, as well as presenting teaching learning strategies, as standardized by the BNCC, which address the environment as a cross-cutting theme in Portuguese Language teaching in the final years of elementary school.porUniversidade PositivoPrograma de Pós-Graduação em Gestão AmbientalUPBrasilPós-GraduaçãoCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA SANITARIABase Nacional Comum CurricularLíngua PortuguesaEducação & transdisciplinaridadeEducação ambientalEducação ambiental como tema transversal na prática de professores de Língua Portuguesa nos anos finais do Ensino Fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMichaliszyn, Mario Sergiohttp://lattes.cnpq.br/6347184611690079http://lattes.cnpq.br/5597784362460912Mercadé, Vanessa Aparecida Severoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALDissertacao Vanessa Aparecida Mercade.pdfDissertacao Vanessa Aparecida Mercade.pdfDissertaçãoapplication/pdf28277041http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3791/1/Dissertacao%20Vanessa%20Aparecida%20Mercade.pdfc956bba6adb8af82856cede568584d31MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3791/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/37912022-05-23 15:29:39.571oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br:123456789/3791Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2022-05-23T18:29:39Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false
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