O uso da ferramenta virtual uptodate como prática de aprendizagem de um curso de medicina

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Vianna, Vania Hernandes
• Orientador(a): Almeida, Siderly do Carmo Dahle de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Ferramentas de busca na web; Sistemas de recuperação da informação - Medicina; Medicina baseada em evidências; Tecnologia educacional
• Link de acesso: https://repositorio.uninter.com/handle/1/170

Os sistemas informatizados são fundamentais na área da saúde e estão intrinsicamente associados ao ensino e a prática médica. Na pesquisa acadêmica as ferramentas tecnológicas suplantam paradigmas convencionais relacionados ao uso do livro em papel e se fazem presentes nas metodologias de ensino e aprendizagem. Este estudo teve por objetivo relacionar o uso da ferramenta online UpToDate enquanto prática pedagógica no ensino médico da UFPR - Universidade Federal do Paraná. A pesquisa foi efetuada a partir de dados de registro e acesso à ferramenta no período de 2010 a 2017. Os resultados indicaram um aumento significativo (80%) no número de acessos ao longo do período. Os acadêmicos foram os que mais utilizaram a ferramenta (46,68%), seguido pelos médicos (29,42%) e residentes (16,15%). O uso do UpToDate na UFPR por residentes foi maior justamente nas especialidades médicas de maior destaque, a saber: Clínica Médica, Medicina da Família e Pediatria que são as que são preconizadas nas normativas do Sistema Único de Saúde - SUS e do Ministério de Educação e Cultura – MEC, com vistas a melhorar a saúde da população. A facilidade e rapidez de acesso, confiabilidade e profundidade de cobertura são vantagens inerentes à ferramenta, tornando mais fácil a prática da medicina baseada em evidência. Adicionalmente, o UpToDate contribui para a melhoria da gestão e organização hospitalar, proporcionando maior qualidade de atendimento aos pacientes, diminuindo custos, tempo de tratamento, taxa de mortalidade, erros de diagnóstico ambulatorial e a necessidade de exames. Concluise que o UpToDate é uma ferramenta educacional tecnológica que melhora o ensino e a aprendizagem na área médica. A fim de auxiliar na otimização do uso da ferramenta foi elaborado um tutorial para utilização do UpToDate.