Interação entre a sociedade e dados abertos: o que revelam os planos de dados abertos das universidades federais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Gaffrée, João Roberto de Lima lattes
Orientador(a): Albano, Claudio Sonaglio lattes
Banca de defesa: Corso, Kathiane Benedetti lattes, Craveiro, Gisele da Silva lattes
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal do Pampa
Programa de Pós-Graduação: Mestrado Acadêmico em Administração
Departamento: Campus Santana do Livramento
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5374
Resumo: Dados Abertos Governamentais consistem em informações públicas, que são disponibilizadas na internet. Representa um tema que com o passar dos anos aparece com mais frequência em pesquisas e outros debates na sociedade. Este trabalho teve como objetivo geral identificar qual o papel reservado para os atores da sociedade nos planos de dados abertos, das Universidades Federais Brasileiras. Busca contribuir para suprir uma lacuna no tema, que é de entender como se exercem as relações entre os governos e sociedades. Como contexto de pesquisa utilizou-se os planos de dados abertos das Universidades federais, por reconhecer a importância destas organizações (governo) na função de promover maior conhecimento, tecnologia, inovação e interação entre estes temas e a sociedade. O estudo foi caracterizado em uma pesquisa descritiva e documental, sendo a coleta de dados baseadas em documentos, dados secundários, como os planos de dados abertos. A abordagem da pesquisa é qualitativa, pois foi utilizada para interpretar o conteúdo dos documentos. Em relação à análise dos dados, optamos por a análise de conteúdo, em documentos. Como resultados, destacamos os seguintes: atores da sociedade têm grande importância quando das motivações e critérios para promover a abertura/publicação dos dados; baixa importância em ações ou atividades que visem à utilização/reutilização destes dados. Existe uma grande preocupação com aspectos legais e técnicos, por parte das Universidades, neste processo de abertura dos dados. As Universidades não utilizam um possível potencial entre suas expertises, como exemplo, os cursos e outras áreas dentro do processo de abertura de dados.
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Este trabalho teve como objetivo geral identificar qual o papel reservado para os atores da sociedade nos planos de dados abertos, das Universidades Federais Brasileiras. Busca contribuir para suprir uma lacuna no tema, que é de entender como se exercem as relações entre os governos e sociedades. Como contexto de pesquisa utilizou-se os planos de dados abertos das Universidades federais, por reconhecer a importância destas organizações (governo) na função de promover maior conhecimento, tecnologia, inovação e interação entre estes temas e a sociedade. O estudo foi caracterizado em uma pesquisa descritiva e documental, sendo a coleta de dados baseadas em documentos, dados secundários, como os planos de dados abertos. A abordagem da pesquisa é qualitativa, pois foi utilizada para interpretar o conteúdo dos documentos. Em relação à análise dos dados, optamos por a análise de conteúdo, em documentos. Como resultados, destacamos os seguintes: atores da sociedade têm grande importância quando das motivações e critérios para promover a abertura/publicação dos dados; baixa importância em ações ou atividades que visem à utilização/reutilização destes dados. Existe uma grande preocupação com aspectos legais e técnicos, por parte das Universidades, neste processo de abertura dos dados. As Universidades não utilizam um possível potencial entre suas expertises, como exemplo, os cursos e outras áreas dentro do processo de abertura de dados.Open Government Data consists of public information, which are available on the internet. It represents a theme that over the years appears more frequently in research and other debates in society. This work had as a general objective to identify which role is reserved for society actors in the open data plans, of the Federal Universities of Brazil. It seeks to contribute to fill a gap in the theme, which is to understand how relations between governments and societies are exercised. As a research context, the open data plans of federal Universities were used, as they recognize the importance of these organizations (government) in the function of promoting greater knowledge, technology, innovation and interaction between these themes and society. The study was characterized in a descriptive and documentary research, with the collection of data based on documents, secondary data, such as open data plans. The research approach is qualitative, because it was used to interpret the content of the documents. Regarding data analysis, we opted for content analysis, in documents. As a result, we highlight the following: society actors are of great importance when it comes to motivations and criteria to promote data opening / publication; low importance in actions or activities aimed at the use / reuse of this data. There is a great concern with legal and technical aspects, on the part of Universities, in this process of opening data. Universities do not use a possible potential among their expertise, as example, courses and other areas within the process of opening data.porUniversidade Federal do PampaMestrado Acadêmico em AdministraçãoUNIPAMPABrasilCampus Santana do LivramentoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADASDados abertosGovernoSociedadeUniversidadesPlano de dados abertosOpen dataGovernmentSocietyUniversitiesOpen data planInteração entre a sociedade e dados abertos: o que revelam os planos de dados abertos das universidades federaisInteraction between society and open data: what the open data plans of federal universities revealinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALJoão Roberto de Lima Gaffrée - 2020.pdfJoão Roberto de Lima Gaffrée - 2020.pdfapplication/pdf721636https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5374/1/Jo%c3%a3o%20Roberto%20de%20Lima%20Gaffr%c3%a9e%20-%202020.pdfbc0de40d4238d5c053ae7b35a612c2a2MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81895https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5374/2/license.txt080b737bdc126ecfcf26a730070b9ee8MD52TEXTJoão Roberto de Lima Gaffrée - 2020.pdf.txtJoão Roberto de Lima Gaffrée - 2020.pdf.txtExtracted texttext/plain164088https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5374/3/Jo%c3%a3o%20Roberto%20de%20Lima%20Gaffr%c3%a9e%20-%202020.pdf.txt85c43140d23065aac38244da141c1c1cMD53riu/53742021-03-10 03:05:16.419oai:repositorio.unipampa.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2021-03-10T06:05:16Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false
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