Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Bruzadin, Felipe Rodrigues
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Sequência Didática
Espectroscopia
Dispersão da luz
Difração da luz
Didactic Sequence
Spectroscopy
Scattering of light
Diffraction of light
Link de acesso: http://hdl.handle.net/11449/158284
Resumo: Este trabalho apresenta uma sequência didática onde são utilizadas ferramentas de informática e a experimentação como recursos metodológicos, com o intuito de contribuir com o ensino e a prática em sala de aula dos professores. Na sequência, aparece a ordem de como trabalhar a dispersão e a difração da luz, assim como as habilidades e competências necessárias, levando em conta os conhecimentos prévios dos alunos. Os resultados nos mostram que os alunos conseguiram entender a relação entre o espectro e a luz fornecida por diferentes lâmpadas assim como a participação deles nas atividades foi relevante.
id UNSP_bf447a61607611b2bc0d1403b922efa2
oai_identifier_str oai:repositorio.unesp.br:11449/158284
network_acronym_str UNSP
network_name_str Repositório Institucional da UNESP
repository_id_str
spelling Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópioDidactic sequence on dispersion and diffraction of light: confection and use of a spectroscopeSequência DidáticaEspectroscopiaDispersão da luzDifração da luzDidactic SequenceSpectroscopyScattering of lightDiffraction of lightEste trabalho apresenta uma sequência didática onde são utilizadas ferramentas de informática e a experimentação como recursos metodológicos, com o intuito de contribuir com o ensino e a prática em sala de aula dos professores. Na sequência, aparece a ordem de como trabalhar a dispersão e a difração da luz, assim como as habilidades e competências necessárias, levando em conta os conhecimentos prévios dos alunos. Os resultados nos mostram que os alunos conseguiram entender a relação entre o espectro e a luz fornecida por diferentes lâmpadas assim como a participação deles nas atividades foi relevante.This work presents a didactic sequence in which computer tools and experimentation are used as methodological resources, with the aim of contributing to teaching and practice in the teachers' classroom. In the sequence, appears the order of how work the scattering and diffraction of light, as well as the skills and competencies necessary, taking into account the prior knowledge of students. The results show us that students understand the relationship between the spectrum and the light supplied by different light bulbs as well as their participation in activities was relevant.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Universidade Estadual Paulista (Unesp)Araya, Ana Maria Osório [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Bruzadin, Felipe Rodrigues2018-11-14T19:19:22Z2018-11-14T19:19:22Z2018-09-27info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/11449/15828400091003733283010001P5porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2023-12-27T06:22:11Zoai:repositorio.unesp.br:11449/158284Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462023-12-27T06:22:11Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
dc.title.none.fl_str_mv Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
Didactic sequence on dispersion and diffraction of light: confection and use of a spectroscope
title Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
spellingShingle Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
Bruzadin, Felipe Rodrigues
Sequência Didática
Espectroscopia
Dispersão da luz
Difração da luz
Didactic Sequence
Spectroscopy
Scattering of light
Diffraction of light
title_short Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
title_full Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
title_fullStr Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
title_full_unstemmed Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
title_sort Sequência didática sobre dispersão e difração da luz: confecção e utilização de um espectroscópio
author Bruzadin, Felipe Rodrigues
author_facet Bruzadin, Felipe Rodrigues
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Araya, Ana Maria Osório [UNESP]
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.author.fl_str_mv Bruzadin, Felipe Rodrigues
dc.subject.por.fl_str_mv Sequência Didática
Espectroscopia
Dispersão da luz
Difração da luz
Didactic Sequence
Spectroscopy
Scattering of light
Diffraction of light
topic Sequência Didática
Espectroscopia
Dispersão da luz
Difração da luz
Didactic Sequence
Spectroscopy
Scattering of light
Diffraction of light
description Este trabalho apresenta uma sequência didática onde são utilizadas ferramentas de informática e a experimentação como recursos metodológicos, com o intuito de contribuir com o ensino e a prática em sala de aula dos professores. Na sequência, aparece a ordem de como trabalhar a dispersão e a difração da luz, assim como as habilidades e competências necessárias, levando em conta os conhecimentos prévios dos alunos. Os resultados nos mostram que os alunos conseguiram entender a relação entre o espectro e a luz fornecida por diferentes lâmpadas assim como a participação deles nas atividades foi relevante.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018-11-14T19:19:22Z
2018-11-14T19:19:22Z
2018-09-27
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11449/158284
000910037
33283010001P5
url http://hdl.handle.net/11449/158284
identifier_str_mv 000910037
33283010001P5
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNESP
instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
instname_str Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron_str UNESP
institution UNESP
reponame_str Repositório Institucional da UNESP
collection Repositório Institucional da UNESP
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1797791119478620160

Registros relacionados