Building ordinary capabilities for Agtech performance: the role of knowledge ecosystems in Brazil and France

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Teixeira, Emidio Gressler
• Orientador(a): Faccin, Kadigia
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade do Vale do Rio dos Sinos
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Administração
• Departamento: Escola de Gestão e Negócios
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: AgTech; Capacidades ordinárias; Desempenho; Ecossistema de conhecimento; Canais de transferência de conhecimento; Universidades e centros de pesquisa
• Palavras-chave em Inglês: Ordinary capabilities; Performance; Knowledge ecosystem; Knowledge transfer channels; University and research centers
• Área do conhecimento CNPq: ACCNPQ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração
• Link de acesso: http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12897

Les écosystèmes de connaissances sont des environnements collaboratifs qui rassemblent les universités et les centres de recherche (UCR) ainsi que les nouvelles entreprises à base de technologies (NEBT) pour développer des innovations dans un cadre précompétitif. Les UCR agissent comme des pépinières pour les NEBT en fournissant des connaissances et des ressources essentielles. En raison de leurs ressources limitées, les NEBT ont souvent besoin d'établir des flux de connaissances avec les UCR pour compléter leur base de ressources et assurer leur croissance. Malgré l'importance du transfert de connaissances des UCR pour les NEBT, il reste encore flou comment les UCR soutiennent le développement de compétences ordinaires dans ces entreprises à travers différents processus de transfert de connaissances et comment ces compétences affectent la performance de l'entreprise. Pour combler cette lacune, cette étude se concentre sur les agtechs, un type spécifique de NEBT qui propose des technologies et des solutions innovantes dans les secteurs de l'agroalimentaire et de l'alimentation. Cette recherche examine comment différents mécanismes de transfert de connaissances aident les agtechs à développer les compétences ordinaires dont elles ont besoin et comment ces ressources sont configurées pour améliorer la performance de l'entreprise. L'étude analyse les NEBF du Brésil et de la France, deux acteurs importants de l'industrie agroalimentaire, avec des environnements institutionnels différents qui peuvent influencer le transfert de connaissances et les activités entrepreneuriales. Basée sur un échantillon de 48 agtechs du Brésil et de 52 de France, l'étude contribue à la littérature de deux manières. Tout d'abord, elle démontre que le transfert de connaissances des UCR ne peut pas être considéré comme une entité homogène, car il se produit par le biais de multiples canaux de connaissances, produisant chacun des résultats différents au niveau de l'entreprise. Bien que les agtechs au Brésil et en France dépendent moins des connaissances des UCR que prévu initialement, deux canaux de transfert de connaissances se sont avérés efficaces pour les agtechs au Brésil, tandis que cinq l'étaient en France. Deuxièmement, la recherche a identifié différentes combinaisons de compétences qui améliorent la performance des NEBT dans les deux pays, soulignant différentes stratégies de croissance. Les résultats de l'étude mettent en évidence l'importance de l'interaction entre les compétences, car aucune compétence ordinaire seule ne peut conduire à des niveaux de performance supérieurs. En identifiant les canaux de transfert de connaissances les plus efficaces et les combinaisons de compétences ordinaires qui conduisent à une performance supérieure, cette étude fournit des perspectives précieuses pour la Resource-Based View (RBV) et la Knowledge Spillover Theory (KST).