Universitários S/A : estudantes universitários nas tramas de vestibular/ZH
Ano de defesa: | 2008 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade do Vale do Rio do Sinos
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Educação
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Departamento: |
Escola de Humanidades
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Palavras-chave em Inglês: | |
Área do conhecimento CNPq: | |
Link de acesso: | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1956 |
Resumo: | A presente dissertação apresenta um estudo sobre os modos de constituição de sujeitos universitários na contemporaneidade, tendo por objetivo problematizar os modos como as condutas desses sujeitos são conduzidas por uma multiplicidade de estratégias e de táticas que potencializam uma governamentalidade neoliberal. Para realizar tal trabalho, tomou-se como material de pesquisa um conjunto de 20 capas do caderno Vestibular/ZH, suplemento publicado semanalmente pelo jornal Zero Hora (jornal de maior circulação no Estado do Rio Grande do Sul) e dirigido aos estudantes em processo preparatório para o ingresso na universidade. A dissertação toma como ferramentas analíticas os conceitos de discurso e de governamentalidade, produzidos a partir das teorizações do filósofo Michel Foucault. Aponta-se que as modificações nas configurações culturais da contemporaneidade têm produzido sujeitos universitários com características específicas. As modificações no mundo do trabalho, as novas racionalidades governamentais, com |
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2015-03-04T20:04:55Z2015-03-04T20:04:55Z2008-09-15Made available in DSpace on 2015-03-04T20:04:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 15A presente dissertação apresenta um estudo sobre os modos de constituição de sujeitos universitários na contemporaneidade, tendo por objetivo problematizar os modos como as condutas desses sujeitos são conduzidas por uma multiplicidade de estratégias e de táticas que potencializam uma governamentalidade neoliberal. Para realizar tal trabalho, tomou-se como material de pesquisa um conjunto de 20 capas do caderno Vestibular/ZH, suplemento publicado semanalmente pelo jornal Zero Hora (jornal de maior circulação no Estado do Rio Grande do Sul) e dirigido aos estudantes em processo preparatório para o ingresso na universidade. A dissertação toma como ferramentas analíticas os conceitos de discurso e de governamentalidade, produzidos a partir das teorizações do filósofo Michel Foucault. Aponta-se que as modificações nas configurações culturais da contemporaneidade têm produzido sujeitos universitários com características específicas. As modificações no mundo do trabalho, as novas racionalidades governamentais, comThis dissertation presents a study on the modes of constitution of university subjects in contemporaneity, aiming at problematizing the ways through which conducts of those subjects have been conducted by multiple strategies and tactics that leverage neo-liberal governmentality. The research material consisted of 20 front covers of Vestibular/ZH, a weekly supplement of Zero Hora (the newspaper with the largest circulation in Rio Grande do Sul) directed towards students preparing to start a university course. The concepts of discourse and governmentality have been taken as analysis tools, both stemming from theorizations of Michel Foucault. Changes in cultural configurations in contemporaneity have produced university subjects with specific characteristics. Changes occurred in the work world, new governmental rationalities, with the emergence of neo-liberalism, and the centrality of media in the production of subjectivities, have been some of the possibility conditions for the emergence of those subjects. AnaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorSilva, Roberto Rafael Dias dahttp://lattes.cnpq.br/3180659616699939http://lattes.cnpq.br/2961121430255733,EliUniversidade do Vale do Rio do SinosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNISINOSBrasilEscola de HumanidadesUniversitários S/A : estudantes universitários nas tramas de vestibular/ZHCiências Humanasgovernamentalidade neoliberalmídiavestibular/ZHestudantes universitáriosmedianeo-liberal governmentalityuniversity studentsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1956info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)instname:Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)instacron:UNISINOSORIGINALRobertoRafaelDiasdaSilvaEducacao.pdfRobertoRafaelDiasdaSilvaEducacao.pdfapplication/pdf2675449http://repositorio.jesuita.org.br/bitstream/UNISINOS/1956/1/RobertoRafaelDiasdaSilvaEducacao.pdfbd45699f27309a054e676a48f3794c86MD51UNISINOS/19562015-03-09 17:00:30.481oai:www.repositorio.jesuita.org.br:UNISINOS/1956Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.repositorio.jesuita.org.br/oai/requestopendoar:2015-03-09T20:00:30Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)false |
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