A avaliação qualitativa sob a perspectiva do interacionismo interpretativo

• Ano de defesa: 2002
• Autor(a) principal: Sonia Maria Oliveira de Andrade
• Orientador(a): Oswaldo Yoshimi Tanaka
• Banca de defesa: Rubens de Camargo Ferreira Adorno, Jose Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Saúde Pública
• País: BR
• Link de acesso: https://doi.org/10.11606/T.6.2002.tde-10022021-224225

Informação sem ação; conhecimento sem prática é o problema objeto da presente pesquisa. A constatação remete à necessidade do entendimento da lacuna entre o saber e o agir sexualmente em relação à Aids. Assim, tem-se como objetivo, investigar e compreender o significado dos comportamentos de risco frente à Aids, a partir da perspectiva de pessoas HIV+ e de profissionais de saúde que possuem um conhecimento diferenciado sobre modos de transmissão e modalidades de prevenção. A investigação se dá sob a perspectiva do Interacionismo Interpretativo, que tem como premissas centrais que as ações humanas resultam de experiências interacionais mediadas por símbolos e pela linguagem e que no mundo da experiência há somente interpretação. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, cuja síntese resultou na elaboração do discurso do sujeito coletivo, a partir de expressões-chave e seus significados, significados estes oferecidos pelos próprios entrevistados. Os resultados mostram que as influências da família e da afetividade se sobrepõem à prevenção centrada no uso do preservativo, apesar do reconhecimento da possibilidade de estar sob risco.