As engrenagens de Manhattan: utilizando Watchmen para o ensino de física com enfoque CTS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: Fernandes, Fábio Clavisso lattes
Orientador(a): Miquelin, Awdry Feisser lattes
Banca de defesa: Mocellin, Ronei Clecio, Silva, Josie Agatha Parrilha da, Neves, Marcos Cesar Danhoni, Miquelin, Awdry Feisser
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Ponta Grossa
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Histórias em quadrinhos
Radioatividade
Física - Estudo e ensino
Ciência - Aspectos sociais
Tecnologia - Aspectos sociais
Comic books, strips, etc.
Radioactivity
Physics - Study and teaching
Science - Social aspects
Technology - Social aspects
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2812
Resumo: Acompanha: Entendendo a radioatividade com a ajuda do Watchmen
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Esta pesquisa objetiva buscar informações para a elaboração de um material didático na forma de histórias em quadrinhos para o ensino de física, para isso utiliza-se de textos de diversos autores como Kakalios e Will Eisner, além de questionários e da matriz dialógica problematizadora.This research uses the comics from the series “Watchmen” and “Before Watchmen Dr. Manhattan” as a base to teach physics with and enphasis on STS, considering the interdisciplinarity of the sequential arts, which on the selected comics interrelates subjects referring to physics, history, sociology, philosophy and art in a narrative that revolves around atomic physics, making it possible to use it as a tool for a first contact between the students and the subject as a way to increase the students engagement when studying physics with an enphasis on STS, specially on subjects concerning modern physcis. This research presents an history of the uses of comic books in teaching, historic reports concerning the dangers that a lack of information and the scarcity of a education focused on STS can cause when populations interact with radioactive technological artifacts.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANASEnsino de Ciências e MatemáticaHistórias em quadrinhosRadioatividadeFísica - Estudo e ensinoCiência - Aspectos sociaisTecnologia - Aspectos sociaisComic books, strips, etc.RadioactivityPhysics - Study and teachingScience - Social aspectsTechnology - Social aspectsAs engrenagens de Manhattan: utilizando Watchmen para o ensino de física com enfoque CTSManhattan's gears: using Watchmen to teach physics with an enphasis on STSinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisPonta GrossaMiquelin, Awdry Feisserhttp://lattes.cnpq.br/9516464037261848Neves, Marcos Cesar Danhonihttp://lattes.cnpq.br/6514146095003486Mocellin, Ronei ClecioSilva, Josie Agatha Parrilha daNeves, Marcos Cesar DanhoniMiquelin, Awdry Feisserhttp://lattes.cnpq.br/1620480897258282Fernandes, Fábio Clavissoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALPG_PPGECT_M_Fernandes, Fábio Clavisso_2017.pdfPG_PPGECT_M_Fernandes, Fábio Clavisso_2017.pdfapplication/pdf2421403http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2812/1/PG_PPGECT_M_Fernandes%2c%20F%c3%a1bio%20Clavisso_2017.pdf230d977067ece3e8dbac8e09837a81e8MD51PG_PPGECT_M_Fernandes, Fábio Clavisso_2017_1.pdfPG_PPGECT_M_Fernandes, Fábio Clavisso_2017_1.pdfapplication/pdf6186230http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2812/2/PG_PPGECT_M_Fernandes%2c%20F%c3%a1bio%20Clavisso_2017_1.pdfd173bba468da8f4a7b30df88946bb3ddMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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