Criação de conhecimento em acordos de cooperação interorganizacionais com uso e geração de dados abertos: caso de estudo UTFPR

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Benelli, Ana Carolina lattes
Orientador(a): Strauhs, Faimara do Rocio lattes
Banca de defesa: Labiak Junior, Silvestre, Cziulik, Carlos, Bolzani Junior, Geraldo Morceli, Strauhs, Faimara do Rocio
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Curitiba
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Área do conhecimento CNPq:
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4371
Resumo: Nas últimas três décadas as instituições de ensino superior têm contribuído significativamente para a criação de conhecimento em ambientes cooperativos interorganizacionais, trazendo importante insumo para a construção de um espaço de interação territorial. O tema central dessa dissertação é a criação do conhecimento em acordos interorganizacionais com a parceria entre o governo, a empresa e a academia. Esse estudo tem o objetivo geral de mapear o processo de criação de conhecimento, e de seus arquétipos, nesses tipos de acordos, especialmente, naqueles com o uso e a geração de dados abertos. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de campo, com caso de estudo a partir dos resultados gerados em acordos de cooperação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Utilizou-se de entrevistas semiestruturadas e de pesquisa documental como técnicas de geração de dados primários, suportadas pela Análise de Conteúdo como método principal, configurando-se esta pesquisa, portanto, como fundamentalmente qualitativa. Entre os principais resultados desta pesquisa estão a correlação dos Processos de Relação Interorganizacional Cooperativa com o Modelo de Cinco Fases e as etapas do Modelo SECI, assim como o mapeamento de evidências da criação do conhecimento nos acordos de cooperação estudados. Em adição, esse trabalho resultou em um descritivo dos ambientes de conhecimento e de cooperação dos acordos estudados, uma síntese quantitativa dos documentos dos acordos de cooperação, além de um framework proposto para ações cooperativas dentro da UTFPR, de outras instituições congêneres, bem como daquelas instituições cujo objetivo principal seja a geração e o compartilhamento de novos conhecimentos.
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spelling 2019-09-02T22:28:33Z2019-09-02T22:28:33Z2019-07-24BENELLI, Ana Carolina. Criação de conhecimento em acordos de cooperação interorganizacionais com uso e geração de dados abertos: caso de estudo UTFPR. 2019. 224 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologia e Sociedade) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2019.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4371Nas últimas três décadas as instituições de ensino superior têm contribuído significativamente para a criação de conhecimento em ambientes cooperativos interorganizacionais, trazendo importante insumo para a construção de um espaço de interação territorial. O tema central dessa dissertação é a criação do conhecimento em acordos interorganizacionais com a parceria entre o governo, a empresa e a academia. Esse estudo tem o objetivo geral de mapear o processo de criação de conhecimento, e de seus arquétipos, nesses tipos de acordos, especialmente, naqueles com o uso e a geração de dados abertos. Trata-se de uma pesquisa aplicada, de campo, com caso de estudo a partir dos resultados gerados em acordos de cooperação da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Utilizou-se de entrevistas semiestruturadas e de pesquisa documental como técnicas de geração de dados primários, suportadas pela Análise de Conteúdo como método principal, configurando-se esta pesquisa, portanto, como fundamentalmente qualitativa. Entre os principais resultados desta pesquisa estão a correlação dos Processos de Relação Interorganizacional Cooperativa com o Modelo de Cinco Fases e as etapas do Modelo SECI, assim como o mapeamento de evidências da criação do conhecimento nos acordos de cooperação estudados. Em adição, esse trabalho resultou em um descritivo dos ambientes de conhecimento e de cooperação dos acordos estudados, uma síntese quantitativa dos documentos dos acordos de cooperação, além de um framework proposto para ações cooperativas dentro da UTFPR, de outras instituições congêneres, bem como daquelas instituições cujo objetivo principal seja a geração e o compartilhamento de novos conhecimentos.In the last three decades the higher education institutions have contributed significantly to the creation of knowledge in interorganizational cooperative environments, bringing important input to the construction of an environment of territorial interaction. The central theme of this dissertation is the knowledge creation in interorganizational cooperation agreements between government, industry and academia. This study has the general objective of mapping the process of knowledge creation, and its archetypes, in these agreements, especially in those that use and generate open data. It is an applied research, with case study based on the results generated in cooperation agreements of the Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Semi-structured interviews and documentary research were used as primary data generation techniques, supported by Content Analysis as the main method, therefore this research was mostly qualitative. The main results reported the correlation of Cooperative Interorganizational Relation Processes with the Five Phases Model and the stages of the SECI Model, as well as an evidence mapping of knowledge creation in the cooperation agreements studied. In addition, this work resulted in a descriptive report of the knowledge and cooperation environments in the studied agreements; a quantitative summary of the cooperation agreement documents; along with a framework and a document flow proposal for cooperative actions within UTFPR, or similar institutions, as well as those organizations whose main objective is the generation and sharing of new knowledge.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAOCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAOSociais e HumanidadesGestão do conhecimentoGerenciamento de recursos de informaçãoSistemas de informação gerencialInternet na administração pública - Processamento de dadosInformações eletrônicas governamentaisLiberdade de informaçãoComunidade e UniversidadeColaboração acadêmico-industrialUniversidade Tecnológica Federal do ParanáKnowledge managementInformation resources managementManagement information systemsInternet in public administration - Data processingElectronic government informationFreedom of informationCommunity and collegeAcademic-industrial collaborationUniversidadecnológica Federal do ParanáCriação de conhecimento em acordos de cooperação interorganizacionais com uso e geração de dados abertos: caso de estudo UTFPRKnowledge creation in interorganizational cooperation agreements with use and generation of open data: a UTFPR case studyinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCuritibaStrauhs, Faimara do Rociohttp://lattes.cnpq.br/3857956905317907Labiak Junior, SilvestreCziulik, CarlosBolzani Junior, Geraldo MorceliStrauhs, Faimara do Rociohttp://lattes.cnpq.br/1880703364876841Benelli, Ana Carolinainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALCT_PPGTE_M_Benelli, Ana Carolina_2019.pdfCT_PPGTE_M_Benelli, Ana Carolina_2019.pdfapplication/pdf4097551http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4371/1/CT_PPGTE_M_Benelli%2c%20Ana%20Carolina_2019.pdf1dc26b852d7c2e030e13ad720b395aefMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Informações eletrônicas governamentais
Liberdade de informação
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Community and college
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Universidadecnológica Federal do Paraná
Sociais e Humanidades
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