Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Belusso, Andréia lattes
Orientador(a): Pontarolo, Edilson lattes
Banca de defesa: Pontarolo, Edilson, Martins, Emerson, Castro, Elisa Guaraná de
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Pato Branco
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Juventude
Camponeses
Sexo
Youth
Peasants
Sex
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
Link de acesso: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4299
Resumo: Esta pesquisa buscou apresentar algumas reflexões sobre a dimensão da sexualidade no campo, delineando inquietações sobre quais são os saberes e práticas que os jovens estudantes de uma escola do campo do Sudoeste do Paraná (des)constroem e acionam para viver sua sexualidade. No que concerne a literatura especializada, há pouco enfoque sobre as percepções e vivências da sexualidade em contextos vinculados às atividades no campo ou em áreas não-urbanas. Metodologicamente, este trabalho é realizado em um Colégio Estadual do Campo do Sudoeste Paranaense. A coleta de dados se deu por meio de Grupo Focal e a interpretação dos dados foi baseada na análise de conteúdo de acordo com recomendações para pesquisas que utilizam o Grupo Focal e a abordagem qualitativa. As jovens e os jovens que participaram deste estudo revelaram aspectos significativos que marcam de forma intensa o processo de constituição de suas sexualidades no meio em que vivem. Procuramos fazer uma reflexão sobre como as significações de gênero estão presentes no trabalho, nas casas, nas coisas, nas instituições, nos valores, nas relações sociais desse meio extrapolando o nível das ações sexuadas. Os jovens do rural do Sudoeste ainda constituem suas identidades a partir da existência de um padrão assimétrico nas relações de gênero. Desigualdade que ainda naturaliza a dupla jornada de trabalho das mulheres entre a casa e a roça. Desigualdades que naturalizam as restrições a livre circulação das mulheres em alguns espaços sociais. Outro ponto que surgiu em nossa investigação foi a influência de instituições socializadoras, como a família, a escola e a igreja nas práticas e concepções e na construção da sexualidade desses jovens. Constituindo o corpus principal da pesquisa descrevemos como esse rural se compõe por corpos constituídos de desejos, afetos, vivências sexuais e corpos que fogem a norma heteronormativa.
id UTFPR-12_df211aa99e39c6dc002273894e5c8233
oai_identifier_str oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/4299
network_acronym_str UTFPR-12
network_name_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
repository_id_str
spelling 2019-08-02T15:22:29Z2019-08-02T15:22:29Z2019-05-20BELUSSO, Andréia. Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná. 2019. 125 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2019.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4299Esta pesquisa buscou apresentar algumas reflexões sobre a dimensão da sexualidade no campo, delineando inquietações sobre quais são os saberes e práticas que os jovens estudantes de uma escola do campo do Sudoeste do Paraná (des)constroem e acionam para viver sua sexualidade. No que concerne a literatura especializada, há pouco enfoque sobre as percepções e vivências da sexualidade em contextos vinculados às atividades no campo ou em áreas não-urbanas. Metodologicamente, este trabalho é realizado em um Colégio Estadual do Campo do Sudoeste Paranaense. A coleta de dados se deu por meio de Grupo Focal e a interpretação dos dados foi baseada na análise de conteúdo de acordo com recomendações para pesquisas que utilizam o Grupo Focal e a abordagem qualitativa. As jovens e os jovens que participaram deste estudo revelaram aspectos significativos que marcam de forma intensa o processo de constituição de suas sexualidades no meio em que vivem. Procuramos fazer uma reflexão sobre como as significações de gênero estão presentes no trabalho, nas casas, nas coisas, nas instituições, nos valores, nas relações sociais desse meio extrapolando o nível das ações sexuadas. Os jovens do rural do Sudoeste ainda constituem suas identidades a partir da existência de um padrão assimétrico nas relações de gênero. Desigualdade que ainda naturaliza a dupla jornada de trabalho das mulheres entre a casa e a roça. Desigualdades que naturalizam as restrições a livre circulação das mulheres em alguns espaços sociais. Outro ponto que surgiu em nossa investigação foi a influência de instituições socializadoras, como a família, a escola e a igreja nas práticas e concepções e na construção da sexualidade desses jovens. Constituindo o corpus principal da pesquisa descrevemos como esse rural se compõe por corpos constituídos de desejos, afetos, vivências sexuais e corpos que fogem a norma heteronormativa.This research sought to present some reflections about the dimension of sexuality in rural space, outlining concerns about what are the knowledge and practices that the young students of a school in the Southwest of Paraná construct/deconstruct and activate to live their sexuality. The specialized literature does not focus on the perceptions and experiences of sexuality in contexts linked to activities in the field or in non-urban areas. The research locus was a state high school located in Southwest Paraná. According to a qualitative approach, the data collection process employed Focus Group interviews whose data interpretation applied the content analysis technique. The young women and girls who participated in this study revealed significant aspects that marked the intense process of the constitution of their sexualities in the environment in which they live. We seek to reflect on how the meanings of gender are present in work, in homes, in things, in institutions, in values, in social relations in this way, by extrapolating the level of sexual actions. Young people from rural Southwest still constitute their identities from the existence of an asymmetric pattern in gender relations. The inequality that still naturalizes the double working day of women between the home and the farm. Inequalities that naturalize restrictions on the free movement of women in some social spaces. Another issue that emerged in our investigation was the influence of socializing institutions such as the family, school, and church on the practices and conceptions and the construction of the sexuality of these young people. As the main corpus of the research, we describe how this rural is composed of bodies composed of desires, affections, sexual experiences and bodies that escape the heteronormative norm.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáPato BrancoPrograma de Pós-Graduação em Desenvolvimento RegionalUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONALPlanejamento Urbano e RegionalJuventudeCamponesesSexoYouthPeasantsSexSexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do ParanáSexuality and campesinity: perceptions and life experiences of young people in school of the field in the southwest of Paranáinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisPato BrancoPontarolo, Edilsonhttp://lattes.cnpq.br/0637811527251299Wedig, Josiane Carinehttp://lattes.cnpq.br/1237451314892734Pontarolo, EdilsonMartins, EmersonCastro, Elisa Guaraná dehttp://lattes.cnpq.br/8537067212181052Belusso, Andréiainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALPB_PPGDR_M_Belusso, Andréia_2019.pdfPB_PPGDR_M_Belusso, Andréia_2019.pdfapplication/pdf1632176http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/1/PB_PPGDR_M_Belusso%2c%20Andr%c3%a9ia_2019.pdf925127a0a58acc00682b35d5cc176f95MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTPB_PPGDR_M_Belusso, Andréia_2019.pdf.txtPB_PPGDR_M_Belusso, Andréia_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain283019http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/3/PB_PPGDR_M_Belusso%2c%20Andr%c3%a9ia_2019.pdf.txt54e1eb4a757466fa8a718ec8126a0d02MD53THUMBNAILPB_PPGDR_M_Belusso, Andréia_2019.pdf.jpgPB_PPGDR_M_Belusso, Andréia_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1341http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/4/PB_PPGDR_M_Belusso%2c%20Andr%c3%a9ia_2019.pdf.jpg5ad4446218a6fabf4287827ba02cf9e1MD541/42992019-08-03 03:01:03.478oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2019-08-03T06:01:03Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv Sexuality and campesinity: perceptions and life experiences of young people in school of the field in the southwest of Paraná
title Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
spellingShingle Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
Belusso, Andréia
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
Juventude
Camponeses
Sexo
Youth
Peasants
Sex
Planejamento Urbano e Regional
title_short Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
title_full Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
title_fullStr Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
title_full_unstemmed Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
title_sort Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná
author Belusso, Andréia
author_facet Belusso, Andréia
author_role author
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Pontarolo, Edilson
dc.contributor.advisor1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/0637811527251299
dc.contributor.advisor-co1.fl_str_mv Wedig, Josiane Carine
dc.contributor.advisor-co1Lattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/1237451314892734
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Pontarolo, Edilson
dc.contributor.referee2.fl_str_mv Martins, Emerson
dc.contributor.referee3.fl_str_mv Castro, Elisa Guaraná de
dc.contributor.authorLattes.fl_str_mv http://lattes.cnpq.br/8537067212181052
dc.contributor.author.fl_str_mv Belusso, Andréia
contributor_str_mv Pontarolo, Edilson
Wedig, Josiane Carine
Pontarolo, Edilson
Martins, Emerson
Castro, Elisa Guaraná de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
topic CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
Juventude
Camponeses
Sexo
Youth
Peasants
Sex
Planejamento Urbano e Regional
dc.subject.por.fl_str_mv Juventude
Camponeses
Sexo
Youth
Peasants
Sex
dc.subject.capes.pt_BR.fl_str_mv Planejamento Urbano e Regional
description Esta pesquisa buscou apresentar algumas reflexões sobre a dimensão da sexualidade no campo, delineando inquietações sobre quais são os saberes e práticas que os jovens estudantes de uma escola do campo do Sudoeste do Paraná (des)constroem e acionam para viver sua sexualidade. No que concerne a literatura especializada, há pouco enfoque sobre as percepções e vivências da sexualidade em contextos vinculados às atividades no campo ou em áreas não-urbanas. Metodologicamente, este trabalho é realizado em um Colégio Estadual do Campo do Sudoeste Paranaense. A coleta de dados se deu por meio de Grupo Focal e a interpretação dos dados foi baseada na análise de conteúdo de acordo com recomendações para pesquisas que utilizam o Grupo Focal e a abordagem qualitativa. As jovens e os jovens que participaram deste estudo revelaram aspectos significativos que marcam de forma intensa o processo de constituição de suas sexualidades no meio em que vivem. Procuramos fazer uma reflexão sobre como as significações de gênero estão presentes no trabalho, nas casas, nas coisas, nas instituições, nos valores, nas relações sociais desse meio extrapolando o nível das ações sexuadas. Os jovens do rural do Sudoeste ainda constituem suas identidades a partir da existência de um padrão assimétrico nas relações de gênero. Desigualdade que ainda naturaliza a dupla jornada de trabalho das mulheres entre a casa e a roça. Desigualdades que naturalizam as restrições a livre circulação das mulheres em alguns espaços sociais. Outro ponto que surgiu em nossa investigação foi a influência de instituições socializadoras, como a família, a escola e a igreja nas práticas e concepções e na construção da sexualidade desses jovens. Constituindo o corpus principal da pesquisa descrevemos como esse rural se compõe por corpos constituídos de desejos, afetos, vivências sexuais e corpos que fogem a norma heteronormativa.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-08-02T15:22:29Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-08-02T15:22:29Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-05-20
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.citation.fl_str_mv BELUSSO, Andréia. Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná. 2019. 125 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2019.
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4299
identifier_str_mv BELUSSO, Andréia. Sexualidade e campesinidade: percepções e vivências de jovens em escola do campo no sudoeste do Paraná. 2019. 125 f. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Pato Branco, 2019.
url http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4299
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Pato Branco
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional
dc.publisher.initials.fl_str_mv UTFPR
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
publisher.none.fl_str_mv Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Pato Branco
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
instname_str Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron_str UTFPR
institution UTFPR
reponame_str Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
collection Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/1/PB_PPGDR_M_Belusso%2c%20Andr%c3%a9ia_2019.pdf
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/2/license.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/3/PB_PPGDR_M_Belusso%2c%20Andr%c3%a9ia_2019.pdf.txt
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4299/4/PB_PPGDR_M_Belusso%2c%20Andr%c3%a9ia_2019.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 925127a0a58acc00682b35d5cc176f95
b9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95b
54e1eb4a757466fa8a718ec8126a0d02
5ad4446218a6fabf4287827ba02cf9e1
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1797044371133038592

Registros relacionados