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1
Pedagogia do neologismo: diálogos sintáticosemânticos na obra de Paulo Freire
Por
Simões, Sérgio Lourenço
Publicado em 2006
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Dissertação
2
A contribuição de Marcuse para a questão da disciplina
Por
Schmidt, Dagoberto Augusto de Toledo
Publicado em 2003
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Dissertação
3
Uma crítica da epistemologia da prática com base na categoria de totalidade
Por
Gomes, Maria Regina Candelária
Publicado em 2009
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Dissertação
4
Ensino da física e senso comum: as idéias prévias dos alunos do ensino médio e a aprendizagem de física
Por
Souza Júnior, Jonas Pereira de
Publicado em 2006
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
4
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
4
Autor
Gomes, Maria Regina Candelária
1
Schmidt, Dagoberto Augusto de Toledo
1
Simões, Sérgio Lourenço
1
Souza Júnior, Jonas Pereira de
1
Orientador(a)
Almeida, José Luis Vieira de
Tipo de documento
Dissertação
4
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
Assunto
Conhecimento
2
Carga semântica
1
Carência
1
Discurso freiriano
1
Dodiscência
1
Epistemologia Da Prática
1
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Filosofia moderna
1
Indisciplina
1
Neologismo
1
Razão
1
Totalidade
1
Trabalho
1
aprendizagem
1
concepções espontâneas
1
conhecimento científico
1
ensino de física
1
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menos ...
Assunto em inglês
Knowledge
2
Epistemology of the practical
1
Indiscipline
1
Modern philosophy
1
Need
1
Reason
1
Mais ...
Totality
1
Work
1
learning
1
physics teaching
1
scientific knowledge
1
spontaneous conceptions
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
4
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