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Referenciação em letras de samba-enredo: o objeto de discurso negro através das décadas
Dissertação
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Os atos de fala nos textos instrucionais: uma proposta de leitura a partir da perspectiva interlocutiva
Tese
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Alfabetização & letramento: conceitos fundamentais para uma efetiva prática de leitura
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A autoria nas conclusões das monografias: o uso de modalizadores
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Os encadeamentos de Frames na escrita e na reescrita de produções escritas discentes: uma abordagem sociocognitiva do processo
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Marcas de autoria em editoriais
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Estruturas Discursivas: o Encapsulamento Anafórico em redações de pré-vestibulandos
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Análise de estratégias argumentativas no gênero editorial
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O encapsulamento anafórico em redações de vestibular da UEMA
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Uma viagem aos desejos humanos pela leitura sociocognitiva das metáforas publicitárias de automóveis
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As formas remissivas gramaticais de textos do ensino fundamental II de dois municípios do estado do Rio de Janeiro
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Uma análise comparativa dos adjetivos em jornal de língua portuguesa e em jornal de língua francesa
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A fala e a escrita de alunos quilombolas: intersecção nos estratos da língua
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Sequência descritiva: da análise de livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio a uma proposta para uma sequência didática produtiva
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Intertextualidade: uma contribuição para o ensino de produção escrita
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A estrutura tópico-comentário no português brasileiro: a organização informacional da sentença
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Níveis de letramento na escrita: a interseção discurso-gramática
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O desenvolvimento da competência leitora do público infanto-juvenil: uma proposta de estudo de As aventuras do Capitão Cueca: um romance épico
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A Oposição semântica como recurso expressivo de humor em Comédias da Vida Privada: edição especial para escolas, de Veríssimo
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A metáfora nos poemas de amor de Carlos Drummond de Andrade
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