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Orientador(a):
Azevedo, Isabel Cristina Michelan de
Área do conhecimento CNPq:
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Tipo de documento:
Dissertação
Outro:
UFS
Idioma:
Português
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Orientador(a):
Azevedo, Isabel Cristina Michelan de
Área do conhecimento CNPq:
LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Tipo de documento:
Dissertação
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1
A identificação da contra-argumentação na leitura de gêneros jornalísticos : uma experiência com estudantes do ensino fundamental
Por
Monte, Nadija Santos
Publicado em 2020
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Dissertação
2
“Contos para morrer de rir”: uma abordagem de letramento crítico e argumentativo para o ensino fundamental
Por
Melo, Fábia Santos
Publicado em 2023
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Dissertação
3
O lugar do gênero discursivo no Celpe-Bras: o contraste entre reportagens em circulação no Sudeste e no Nordeste brasileiro
Por
Araújo, Débora Simões
Publicado em 2021
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Dissertação
4
Desafios para a formação do leitor crítico: promovendo a compreensão leitora de discursos polêmicos por meio da produção de podcast
Por
Santos, Joyce Kelly Alves dos
Publicado em 2021
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Dissertação
5
Ciberfeminismo e argumentação: diálogos sobre a produção de identidades generificadas
Por
Santos, Emilly Silva dos
Publicado em 2020
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Dissertação
6
Aproximações e distanciamentos entre a parte escrita das avaliações de proficiência em português como língua estrangeira : Celpe-Bras e CAPLE
Por
Gonçalves, Rayane Araújo
Publicado em 2022
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Dissertação
7
O desenvolvimento da escrita argumentativa por estudantes do 9º ano do ensino fundamental a partir da produção de gêneros jornalísticos
Por
Reis, Louriane Ribeiro
Publicado em 2020
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Dissertação
8
Formação continuada de professores : narrando memórias construímos sujeitos na escola e na vida
Por
Bonifácio, Maria Acácia de Lima
Publicado em 2015
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Dissertação
9
Inferências socioculturais em fotorreportagem: estratégias pedagógicas para o 9º ano do ensino fundamental
Por
Jesus, Flávia Renata Santos de
Publicado em 2021
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Dissertação
10
Análise do gênero infográfico no Jornal Digital Folha de São Paulo com base nos pressupostos da retórica visual
Por
Leal, Vanesca Carvalho
Publicado em 2021
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Dissertação
11
O estudo dos implícitos na construção de pontos de vista : estratégias para a participação social de estudantes de 9º ano do ensino fundamental
Por
Matos, Jussara dos Santos
Publicado em 2018
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Dissertação
12
Livros didáticos para o ensino de português como língua estrangeira sob uma perspectiva intercultural : diferenças entre Brasil e Itália
Por
Smith, James Rocha
Publicado em 2023
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Dissertação
13
Narrativas de vida em stop motion – uma experiência de ensino de língua portuguesa em práticas de multiletramento no ensino fundamental
Por
Matos, Fabiana Santos de Sousa
Publicado em 2018
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
13
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFS
13
Programa de Pós-Graduação
Pós-Graduação Profissional em Letras
8
Pós-Graduação em Letras
5
Autor
Araújo, Débora Simões
1
Bonifácio, Maria Acácia de Lima
1
Gonçalves, Rayane Araújo
1
Jesus, Flávia Renata Santos de
1
Leal, Vanesca Carvalho
1
Matos, Fabiana Santos de Sousa
1
Mais ...
Matos, Jussara dos Santos
1
Melo, Fábia Santos
1
Monte, Nadija Santos
1
Reis, Louriane Ribeiro
1
Santos, Emilly Silva dos
1
Santos, Joyce Kelly Alves dos
1
Smith, James Rocha
1
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Orientador(a)
Azevedo, Isabel Cristina Michelan de
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
13
Idioma
Português
Assunto
Ensino fundamental
4
Escrita criativa
3
Língua portuguesa
3
Celpe-Bras
2
Compreensão leitora
2
Compreensão na leitura
2
Mais ...
Conhecimento e aprendizagem
2
Leitura
2
Letramento
2
Processo de ensino-aprendizagem
2
Produção textual
2
Abordagem comunicativa
1
Argumentatividade
1
Argumentação na escola
1
Arte narrativa
1
Avaliação
1
CAPLE
1
Christian Plantin (linguista)
1
Ciberfeminismo
1
Contra-argumentação
1
Crítica textual
1
Cultura
1
Discurso argumentado
1
Discursos polêmicos
1
Discussões e debates
1
Educação permanente
1
Ensino de língua portuguesa
1
Ensino-aprendizagem
1
Estilo
1
Estratégias didáticas
1
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Assunto em inglês
Text production
3
Portuguese as a foreign language
2
Reading comprehension
2
Arguing at school
1
Argumentation
1
Argumentative operators
1
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Argumentative reading
1
Argumentativeness
1
Argumentação
1
Assumption
1
Communicative approach
1
Continuing education of teachers
1
Controversial discourses
1
Critical positioning
1
Didactic module
1
Didatic strategies
1
Didática
1
Discursive genre
1
Educational video
1
Ensino de língua portuguesa
1
Exams
1
Interculturalism
1
Interculturality
1
Learning-teaching process
1
Multisemiotic texts
1
Narratives of memories
1
Narratives on life and memoirs
1
PFL
1
Photoreport
1
Podcast
1
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LETRAS
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