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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Assunto:
Formação de professores
E
Prática de ensino
Tipo de documento:
Dissertação
Idioma:
Português
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
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1
Os sentidos e significados atribuídos pelo professor sobre o valor de autonomia na sua prática pedagógica
Por
Louro, Adriana da Silva
Publicado em 2005
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Dissertação
2
Uma análise das práticas educativas de professores de um curso superior de hotelaria
Por
Delage, Liliane Azevedo
Publicado em 2006
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
2
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação
Autor
Delage, Liliane Azevedo
1
Louro, Adriana da Silva
1
Orientador(a)
Aguiar, Wanda Maria Junqueira de
1
Moroz, Melania
1
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
Assunto
Formação de professores
Prática de ensino
Análise do comportamento
1
Autonomia
1
Behaviorismo (Psicologia)
1
Behaviorismo radical
1
Mais ...
Educação
1
Ensino
1
Hotelaria - Estudo e ensino
1
Interação professor-aluno
1
Liberdade de ensino
1
Prática docente
1
Psicologia socio-histórica
1
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Assunto em inglês
Autonomy
1
Behavior analysis
1
Education
1
Psicology social and historical.
1
Radical behaviorism
1
Teacher's practice
1
Mais ...
Teacher-student interaction
1
Teachers formation
1
Teaching
1
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menos ...
Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA EDUCACIONAL
1
PSICOLOGIA
1
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