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1
O plural e o singular: o ensino de História entre a formação de professores e o sujeito que narra
Por
Cardôzo, Lisliane dos Santos
Publicado em 2013
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Dissertação
2
A formação de professores de acordeom do Rio Grande do Sul: narrativas (auto)biográficas
Por
Weiss, Douglas Rodrigo Bonfante
Publicado em 2015
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3
O plural e o singular: o ensino de História entre a formação de professores e o sujeito que narra
Por
Cardôzo, Lisliane dos Santos
Publicado em 2013
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A formação de professores de acordeom do Rio Grande do Sul: narrativas (auto)biográficas
Por
Weiss, Douglas Rodrigo Bonfante
Publicado em 2015
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
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Manancial - Repositório Digital da UFSM
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Cardôzo, Lisliane dos Santos
2
Weiss, Douglas Rodrigo Bonfante
2
Orientador(a)
Cunha, Jorge Luiz da
2
Louro-Hettwer, Ana Lúcia de Marques e
2
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
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4
Idioma
Português
Assunto
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4
Formação de professores
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Educação
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
4
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