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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
Assunto:
Aprendizagem
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Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
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1
Acessibilidade arquitetônica: como um ambiente acessível influencia na vivência e aprendizagem na escola
Por
Lima, Alessandra Olympio de
Publicado em 2023
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Dissertação
2
Um estudo do conteúdo estruturante “Movimentos” por meio de experimentos com o trilho multifuncional
Por
Gonçalves, Edson
Publicado em 2016
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Dissertação
3
Ensino-aprendizagem de geografia dos estudantes do 6.º ano do ensino fundamental: dos mapas conceituais ao QR Code
Por
Paulo, Marle Rodrigues de
Publicado em 2022
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Dissertação
4
Formação inclusiva com licenciandas em Pedagogia: ações pedagógicas baseadas no desenho universal para a aprendizagem
Por
Prais, Jacqueline Lidiane de Souza
Publicado em 2016
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Dissertação
5
Dificuldade de aprendizagem e a formação continuada: percepção dos professores identificada por meio do aplicativo "Roda de Conversa"
Por
Figueiredo, Fernanda Berthe
Publicado em 2020
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Dissertação
6
Vídeos de entretenimento no ensino de ciências: aprendizagem de biomas brasileiros e mundiais
Por
Freitas, Pedro Henrique de
Publicado em 2016
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Dissertação
7
Um estudo dos conceitos de eletricidade a partir da teoria de multimodos e múltiplas representações e aprendizagem significativa
Por
Oliveira, Patrícia Beneti de
Publicado em 2016
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Dissertação
8
Estudo de uma proposta avaliativa para a disciplina de física no curso de engenharia
Por
Rosa, Maysa Anastacio Bernardo Flor da
Publicado em 2023
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Dissertação
9
Um estudo sobre a utilização do trilho multifuncional no ensino de Física a partir de unidades de ensino potencialmente significativas
Por
Folquenim, Sênita
Publicado em 2016
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Dissertação
10
Estudo acerca da motivação e aprendizagem a partir de uma implementação de uma sequência didática de química orgânica
Por
Rossieri, Renata Aparecida
Publicado em 2017
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Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
10
Bases coletadas
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
10
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza
Autor
Figueiredo, Fernanda Berthe
1
Folquenim, Sênita
1
Freitas, Pedro Henrique de
1
Gonçalves, Edson
1
Lima, Alessandra Olympio de
1
Oliveira, Patrícia Beneti de
1
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Paulo, Marle Rodrigues de
1
Prais, Jacqueline Lidiane de Souza
1
Rosa, Maysa Anastacio Bernardo Flor da
1
Rossieri, Renata Aparecida
1
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Orientador(a)
Goya, Alcides
4
Pereira, David da Silva
2
Andrade, Mariana Aparecida Bologna Soares de
1
Batista, Michel Corci
1
Guerrini, Daniel
1
Rosa, Vanderley Flor da
1
Tipo de documento
Dissertação
10
Tipo de acesso
openAccess
9
embargoedAccess
1
Idioma
Português
10
Assunto
Aprendizagem
Learning
10
Física - Estudo e ensino
3
Physics - Study and teaching
3
Prática de ensino
3
Student teaching
3
Mais ...
Concept mapping
2
Laboratories - Equipment and supplies
2
Laboratórios - Equipamento e acessórios
2
Mapeamento conceitual
2
Professores - Formação
2
Teachers, Training of
2
Aplicativos móveis
1
Autoeficiência
1
Avaliação educacional
1
Barrier-free design
1
Biotic communities
1
Chemistry - Study and teaching
1
Circuitos elétricos
1
Ciência - Estudo e ensino
1
Continuing education
1
Desenho universal
1
Didatics
1
Didática
1
Ecossistemas
1
Edifícios escolares
1
Education - Evaluation
1
Educação inclusiva
1
Educação permanente
1
Electric circuits
1
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Área do conhecimento CNPq
ENSINO-APRENDIZAGEM
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