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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Instituição de defesa:
UFSM
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Equações diofantinas lineares: possibilidades didáticas usando a resolução de problemas
Por
Campos, Adilson de
Publicado em 2015
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Dissertação
2
Estudo de estatística no ensino médio: uma proposta de ensino através da análise de dados sociais e ambientais
Por
Fortes, Diogo Cesar
Publicado em 2014
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Dissertação
3
A teoria da resolução de problemas aplicada em curso preparatório
Por
Mendes, Carla Gonçalves
Publicado em 2021
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Dissertação
4
Estatística: uma abordagem diferenciada no ensino médio
Por
Flôres, Gilciane de Quevedo
Publicado em 2019
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Dissertação
5
Análise combinatória: uma abordagem com resolução de problemas
Por
Manenti, Douglas Borges
Publicado em 2016
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Dissertação
6
A teoria da resolução de problemas aplicada em curso preparatório
Por
Mendes, Carla Gonçalves
Publicado em 2021
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Estudo de estatística no ensino médio: uma proposta de ensino através da análise de dados sociais e ambientais
Por
Fortes, Diogo Cesar
Publicado em 2014
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8
Estatística: uma abordagem diferenciada no ensino médio
Por
Flôres, Gilciane de Quevedo
Publicado em 2019
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Análise combinatória: uma abordagem com resolução de problemas
Por
Manenti, Douglas Borges
Publicado em 2016
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Equações diofantinas lineares: possibilidades didáticas usando a resolução de problemas
Por
Campos, Adilson de
Publicado em 2015
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Instituição de defesa
UFSM
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
5
Manancial - Repositório Digital da UFSM
5
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
10
Autor
Campos, Adilson de
2
Flôres, Gilciane de Quevedo
2
Fortes, Diogo Cesar
2
Manenti, Douglas Borges
2
Mendes, Carla Gonçalves
2
Orientador(a)
Fusieger, Pedro
Tipo de documento
Dissertação
10
Tipo de acesso
openAccess
10
Idioma
Português
10
Assunto
Resolução de problemas
6
Ensino médio
4
Algoritmo de Euclides
2
Análise combinatória
2
Curso preparatório
2
Equações diofantinas lineares
2
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Assunto em inglês
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Statistical in high-school
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
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