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CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Orientador(a):
Reis, Ivoni de Freitas
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1
Contribuições da história da ciência para a ressignificação do conceito de quantidade de matéria e sua unidade de medida, mol
Por
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco
Publicado em 2018
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Tese
2
O estudo de caso aplicado ao ensino médio: o olhar do professor e do aluno sobre essa estratégia de ensino
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Faria, Fernanda Luiza de
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3
José Bonifácio de Andrada e Silva e os estudos químico-mineralógicos: uma vida perpassada por compromissos com o ensino e a sociedade
Por
Franco-Patrocínio, Sandra de Oliveira
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Dissertação
4
A significação de conceitos químicos: estudo semiótico referente à ação coformadora do intérprete de libras em uma sala de aula com surdo
Por
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Publicado em 2020
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Dissertação
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Instituição de defesa
UFJF
4
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFJF
4
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-graduação em Química
4
Autor
Faria, Fernanda Luiza de
1
Franco-Patrocínio, Sandra de Oliveira
1
Patrocínio, Sandra de Oliveira Franco
1
Pereira, Kevin Lopes
1
Orientador(a)
Reis, Ivoni de Freitas
Tipo de documento
Dissertação
3
Tese
1
Tipo de acesso
openAccess
4
Idioma
Português
4
Assunto
Chemistry teaching
2
Ensino de química
2
Abordagem CTS
1
Amount of substance
1
Case Study
1
Chemistry Teaching
1
Mais ...
Citizenship-oriented Education
1
Coformador
1
Coformer
1
Deaf education
1
Docência
1
Educational interpreter
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Educação de surdos
1
Ensino de Química
1
Estudo de Caso
1
Formação Cidadã
1
History of science
1
História da Ciência
1
História da ciência
1
Intérprete educacional
1
José Bonifácio de Andrada e Silva
1
Minerais
1
Minerals
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Mol
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Quantidade de matéria
1
Ressignification of concepts
1
Ressignificação de conceitos
1
STS Approach
1
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1
Semiotics
1
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Área do conhecimento CNPq
QUIMICA
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