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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Orientador(a):
Richter, Marcos Gustavo
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Dissertação
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CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Orientador(a):
Richter, Marcos Gustavo
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Dissertação
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1
Alunos autores no ensino médio: (re) educação linguoliterária na teoria holística da atividade e instrumentalização docente através da pesquisa-ação
Por
Freitag, Felipe
Publicado em 2015
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Dissertação
2
Crenças sobre o conceito e o papel da avaliação no ensino de língua estrangeira em um contexto de formação inicial: um estudo de caso
Por
Ferreira, Angela Luzia Flain
Publicado em 2005
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Dissertação
3
A aquisição dos conectores escritos em língua espanhola por acadêmicos do curso de letras segundo a Teoria Holística da Atividade
Por
Cerezer, Andressa
Publicado em 2010
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Dissertação
4
Perguntas como estratégias de tutoramento no ensino de leitura em português para estrangeiros
Por
Braida, Fabrícia Cavichioli
Publicado em 2008
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Dissertação
5
Análise das estratégias bottom-up em livros didáticos de português para estrangeiros segundo a teoria da atividade
Por
Pinto, Cândida Martins
Publicado em 2008
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Dissertação
6
Retratos da docência em textos de revista: expectativas, papel social e emancipação, um estudo comparativo entre letras e educação física
Por
Amaral, Joseane
Publicado em 2012
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Dissertação
7
Aquisição do léxico em espanhol como língua estrangeira segundo a Teoria Holística da Atividade
Por
Lima, Liara Josiane Rodrigues de
Publicado em 2010
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Dissertação
8
Ensino de cultura e gêneros textuais: as crenças de uma aluna-professora de língua estrangeira
Por
Aguiar, Marcia Juliana Dias de
Publicado em 2005
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Dissertação
9
Perguntas como estratégias de tutoramento no ensino de leitura em português para estrangeiros
Por
Braida, Fabrícia Cavichioli
Publicado em 2008
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Dissertação
10
Análise das estratégias bottom-up em livros didáticos de português para estrangeiros segundo a teoria da atividade
Por
Pinto, Cândida Martins
Publicado em 2008
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Dissertação
11
Retratos da docência em textos de revista: expectativas, papel social e emancipação, um estudo comparativo entre letras e educação física
Por
Amaral, Joseane
Publicado em 2012
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Ensino de cultura e gêneros textuais: as crenças de uma aluna-professora de língua estrangeira
Por
Aguiar, Marcia Juliana Dias de
Publicado em 2005
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13
Alunos autores no ensino médio: (re) educação linguoliterária na teoria holística da atividade e instrumentalização docente através da pesquisa-ação
Por
Freitag, Felipe
Publicado em 2015
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Dissertação
14
A aquisição dos conectores escritos em língua espanhola por acadêmicos do curso de letras segundo a Teoria Holística da Atividade
Por
Cerezer, Andressa
Publicado em 2010
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Dissertação
15
Aquisição do léxico em espanhol como língua estrangeira segundo a Teoria Holística da Atividade
Por
Lima, Liara Josiane Rodrigues de
Publicado em 2010
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Dissertação
16
Crenças sobre o conceito e o papel da avaliação no ensino de língua estrangeira em um contexto de formação inicial: um estudo de caso
Por
Ferreira, Angela Luzia Flain
Publicado em 2005
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UFSM
16
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
8
Manancial - Repositório Digital da UFSM
8
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Letras
16
Autor
Aguiar, Marcia Juliana Dias de
2
Amaral, Joseane
2
Braida, Fabrícia Cavichioli
2
Cerezer, Andressa
2
Ferreira, Angela Luzia Flain
2
Freitag, Felipe
2
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Lima, Liara Josiane Rodrigues de
2
Pinto, Cândida Martins
2
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Orientador(a)
Richter, Marcos Gustavo
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
16
Idioma
Português
16
Assunto
Teoria holística da atividade
8
Aquisição
4
Ensino
4
Língua estrangeira
4
(Re)educação linguoliterária
2
Análise do discurso
2
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Aprendizagem
2
Avaliação
2
Conectores
2
Cultura
2
Design de material didático
2
Emancipação
2
Enquadramento de trabalho docente
2
Escrita-processo
2
Estratégia Bottom-up
2
Expectativas
2
Gênero textual
2
Leitura
2
Letras
2
Linguagem
2
Lingüística
2
Livro didático
2
Léxico
2
Língua inglesa
2
Metodologia do jogo de rivalidades
2
Papel social
2
Perguntas
2
Pesquisa-ação
2
Português para estrangeiros
2
Teoria da atividade
2
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Assunto em inglês
Holistic theory of activity
6
Acquisition
4
Activity theory
2
Bottom-up strategies
2
Connectors
2
Design of didactic material
2
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Emancipation
2
Expectations
2
Foreign language
2
Holistic theory activity
2
Lexicon
2
Literary and Linguistc (re)education
2
Portuguese for foreigners
2
Process-writing
2
Questions
2
Reading
2
Research-action
2
Rivalry game methodology
2
Social role
2
Teaching
2
Teaching framework
2
Textbooks
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Área do conhecimento CNPq
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