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1
Compor e educar para descolonizar
Por
Silva, Carlos Alberto Pereira
Publicado em 2009
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2
Vida, experiência, conhecimento : a reforma do sujeito cognoscente em Tsunessaburo Makiguchi
Por
Ribeiro, Rita de Cássia
Publicado em 2006
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Tese
3
A compreensão do sujeito bolsista em relação ao programa universidade para todos: Prouni, à luz do pensamento complexo
Por
Ferreira, José Angelo
Publicado em 2012
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Tese
4
O trabalho artístico sócio-educativo de Ivaldo Bertazzo: projeto dança comunidade
Por
Camargo, Daisy
Publicado em 2012
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Tese
5
O ouvido educado: a audição de documentários radiofônicos em salas de aula de ensino médio sob o prisma da cultura do ouvir e da teoria da complexidade
Por
Sá, Carlos Eduardo de Almeida
Publicado em 2014
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
3
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
2
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
3
Repositório Institucional da UFRN
2
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
5
Autor
Camargo, Daisy
1
Ferreira, José Angelo
1
Ribeiro, Rita de Cássia
1
Silva, Carlos Alberto Pereira
1
Sá, Carlos Eduardo de Almeida
1
Orientador(a)
Almeida, Maria da Conceição Xavier de
2
Almeida, Cleide Rita Silvério de
1
Lorieri, Marcos Antonio
1
Petraglia, Izabel Cristina
1
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
5
Assunto
Complexidade
Educação
5
Arte
1
Cognição
1
Corporeidade
1
Cultura do Ouvir
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Dança
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1
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1
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1
PROUNI
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1
Rádio
1
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1
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Assunto em inglês
Complexity
Education
Art
1
Cognition
1
Corporeality
1
Culture of Listening
1
Mais ...
Dance
1
Decolonization
1
Epistemology
1
High School
1
Higher Education
1
PROUNI
1
Radio
1
Radio Documentary
1
Social Inclusion
1
Subject
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
3
EDUCACAO
2
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