1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Escritas autobiográficas: por entre imaginários e memórias: a busca das confluências para tornar-me educadora
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O Baú dos Meus Guardados: Imaginários e lembranças das primeiras vivências escolares
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A simbólica do espaço escolar: narrativas topoanalíticas
Tese
4
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Entre photos, graphias, imaginários e memórias: a (re) invenção do ser professor
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Escrituras do Corpo Biográfico e suas contribuições para a Educação: um estudo a partir do Imaginário e da Memória
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::CURRICULO...”
Memória, privacidade e o legítimo interesse da coletividade: o Sesc Memórias e a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Futebol, memória e identidade operária: uma análise sobre a prática futebolística em Pelotas nas décadas de 1930 a 1960
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A campanha nacional de educandários gratuitos (CNEG) e a nova organização escolar : histórias e memórias da educação no município de Ibicaraí /BA
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O plural e o singular: o ensino de História entre a formação de professores e o sujeito que narra
Dissertação
10
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O plural e o singular: o ensino de História entre a formação de professores e o sujeito que narra
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação e resistência na geração 1980: em busca da utopia necessária
Dissertação