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O uso do software Modellus na formação inicial dos licenciandos em Física dentro da abordagem metodológica da sala de aula invertida
Por
Tomanik, Marcelo
Publicado em 2015
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Dissertação
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Competências e habilidades do profissional bibliotecário como curador digital: proposta de um tutorial interativo
Por
Dias, Vanda Fattori
Publicado em 2019
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A sessão tutorial na ABP do curso médico da Unimontes: desafios e possibilidades
Por
Horta, Fátima Maria Barbosa [UNIFESP]
Publicado em 2010
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Estudo comparativo entre a metodologia do ensino à distância, no âmbito do Consórcio Cederj e a presencial com enfoque nas disciplinas de contabilidade dos cursos de Administração...
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Silva, Ailson Ferreira da
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Imputação múltipla de dados faltantes: exemplo de aplicação no Estudo Pró-Saúde
Por
Rangel, Thaís de Paulo
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Dissertação
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Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
2
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
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Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
1
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
1
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
2
Repositório Institucional Uninter
1
Repositório Institucional da UFSCAR
1
Repositório Institucional da UNIFESP
1
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis
1
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas - PPGECE
1
Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
1
Autor
Dias, Vanda Fattori
1
Horta, Fátima Maria Barbosa [UNIFESP]
1
Rangel, Thaís de Paulo
1
Silva, Ailson Ferreira da
1
Tomanik, Marcelo
1
Orientador(a)
Arantes, Alessandra Riposati
1
Faerstein, Eduardo
1
Garcia, Marilene Santana dos Santos
1
Ruiz-Moreno, Lidia [UNIFESP]
1
Silva, Lino Martins da
1
Tipo de documento
Dissertação
5
Tipo de acesso
openAccess
5
Idioma
Português
5
Assunto
Tutoria
2
Tutorial
2
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1
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1
Ensino de Física
1
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1
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1
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1
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1
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1
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1
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Modellus
1
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Physics teaching
1
Problem-based learning
1
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1
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1
CIENCIAS CONTABEIS
1
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