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Teorias cognitivas não representacionistas e relações de ensino e aprendizagem : autopoiese, enação, simpoiese e enação autopoiética
Por
Gavillon, Póti Quartiero
Publicado em 2019
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Tese
2
Um estudo sobre as formas de atenção na sala de aula e suas relações com a aprendizagem
Por
De Nardin, Maria Helena
Publicado em 2007
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Dissertação
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UFRGS
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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
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Autor
De Nardin, Maria Helena
1
Gavillon, Póti Quartiero
1
Orientador(a)
Maraschin, Cleci
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Tipo de documento
Tese
1
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
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Idioma
Português
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Assunto
Aprendizagem
Cognição
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