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Assunto:
Aprendizagem
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Engenharia e gestão do conhecimento
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Tese
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Assunto:
Aprendizagem
E
Engenharia e gestão do conhecimento
Tipo de documento:
Tese
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1
REDEC- - LOOK: modelo de repositório do conhecimento para gestão de objetos de aprendizagem
Por
Barros, Vanessa Tavares de Oliveira
Publicado em 2013
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Tese
2
Modelo RHA - Retroalimentação em Hipermídia Adaptativa
Por
Amaral, Marília Abrahão
Publicado em 2008
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Tese
3
Método de ensino-aprendizagem no diagnóstico radiográfico das anormalidades ósseas dos maxilares
Por
Costa, Edemir
Publicado em 2012
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Tese
4
OpenPBL: um framework para implementação de PBL no Moodle
Por
Farias, Giovanni Ferreira de
Publicado em 2020
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Tese
5
Modelo conceitual para criação, aplicação e avaliação de jogos educativos digitais
Por
Jappur, Rafael Feyh
Publicado em 2014
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Tese
6
A afetividade com foco na aprendizagem de pessoas deficientes visuais
Por
Flores, Angela Rossane Benedetto
Publicado em 2018
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Tese
7
Diretrizes para o design de mídias em realidade aumentada: situar a aprendizagem colaborativa online
Por
Braga, Marta Cristina Goulart
Publicado em 2012
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Tese
8
Transmídia e fansubs: estratégias aplicadas a cursos online acessíveis à pessoa com deficiência visual
Por
Schimmelpfeng, Leonardo Enrico
Publicado em 2020
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Tese
9
Design instrucional à educação profissional on-line
Por
Cervelin, Severino
Publicado em 2013
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Tese
10
Modelo multiplicador utilizando a aprendizagem por pares focado no idoso
Por
Sales, Márcia Barros de
Publicado em 2007
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Tese
11
Avaliação de jogos voltados para a disseminação do conhecimento
Por
Savi, Rafael
Publicado em 2011
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Tese
12
Framework Ponte TAP: gestão da curva de aprendizagem para a efetivação da transferência de aprendizagem para a prática do trabalho
Por
Silva, Talita Caetano
Publicado em 2019
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Tese
13
Tríptico: modelo de categorização básica de imagens fixas para o processo didático pedagógico de ensino médio
Por
Pavanati, Iandra
Publicado em 2012
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Tese
14
Análise teórica e experimental do efeito combinado dos agentes estressores sobre o fluxo de conhecimento e curva de aprendizagem em uma unidade Embrapii
Por
Silveira, Alexsandro Dos Santos
Publicado em 2022
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Tese
15
A utilização da experimentação remota como suporte para ambientes colaborativos de aprendizagem
Por
Silva, Juarez Bento da
Publicado em 2006
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Tese
16
O repositório web como potencializador do conhecimento em objetos de aprendizagem
Por
Druziani, Cássio Frederico Moreira
Publicado em 2014
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Tese
17
Ágora: concepção e organização de uma taxionomia para análise e avaliação de objetos digitais de ensino-aprendizagem
Por
Roncarelli, Dóris
Publicado em 2012
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Tese
18
Audiodescrição didática
Por
Vergara-Nunes, Elton
Publicado em 2016
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Tese
19
Diretrizes para criação de objetos de aprendizagem acessíveis
Por
Macedo, Claudia Mara Scudelari de
Publicado em 2012
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Tese
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
19
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFSC
19
Autor
Amaral, Marília Abrahão
1
Barros, Vanessa Tavares de Oliveira
1
Braga, Marta Cristina Goulart
1
Cervelin, Severino
1
Costa, Edemir
1
Druziani, Cássio Frederico Moreira
1
Mais ...
Farias, Giovanni Ferreira de
1
Flores, Angela Rossane Benedetto
1
Jappur, Rafael Feyh
1
Macedo, Claudia Mara Scudelari de
1
Pavanati, Iandra
1
Roncarelli, Dóris
1
Sales, Márcia Barros de
1
Savi, Rafael
1
Schimmelpfeng, Leonardo Enrico
1
Silva, Juarez Bento da
1
Silva, Talita Caetano
1
Silveira, Alexsandro Dos Santos
1
Vergara-Nunes, Elton
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Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
19
Idioma
Português
19
Assunto
Aprendizagem
Engenharia e gestão do conhecimento
Tecnologia educacional
7
Acessibilidade
3
Ensino a distancia
3
Ambiente virtual
2
Mais ...
Audiodescrição
2
Avaliação
2
Cognição
2
Ensino
2
Jogos educativos
2
Repositórios institucionais
2
Afeto (Psicologia)
1
Cegos
1
Comunicação visual
1
Cultura digital
1
Deficientes visuais
1
Educação
1
Educação ambiental
1
Engenharia de software
1
Ensino profissional
1
Ensino superior
1
Ensino à distância
1
Estudo e ensino
1
Gestão do conhecimento
1
Idosos
1
Inclusão digital
1
Inclusão social
1
Jogos eletrônicos
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Modelos
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