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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Investigação acerca do ensino de geometria analítica numa abordagem baseada em vídeos
Tese
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Contribuições da aprendizagem cooperativa na formação inicial dos bolsistas PIBID/Química-UEM
Dissertação
3
Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Inserção de física moderna e contemporânea no ensino médio: a ligação entre teorias clássicas e modernas sob a perspectivas da aprendizagem significativa
Dissertação
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Contribuições de metodologias ativas para o ensino de Física 3 em um curso de Engenharia Eletrônica
Tese
5
Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Matemática sem números : uma proposta de atividade para o ensino da Lógica
Dissertação
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Curso técnico em eletrotécnica integrado ao ensino médio: a matemática na corrente da interdisciplinaridade
Tese
7
Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Aprendizagem significativa na educação de jovens e adultos: um trabalho com divisibilidade
Dissertação
8
Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Curso técnico em eletrotécnica integrado ao ensino médio: a matemática na corrente da interdisciplinaridade
Tese
9
Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Processos cognitivos na diferenciação e aplicabilidade dos conceitos de equação e função na físico-química
Tese
10
Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
A Gamificação como estratégia de ensino: a percepção de professores de matemática
Dissertação
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Aprendizagem significativa de função do 1º grau : uma investigação por meio da modelagem matemática e dos mapas conceituais
Dissertação
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Novas perspectivas para o experimento da vela por meio de uma abordagem histórica
Dissertação
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Ondas eletromagnéticas : possibilidades da aplicação no ensino médio a partir das relações CTS
Tese
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Assuntos:
“...Aprendizagem significativa...”
Uma proposta de avaliação de aprendizagem significativa em atividades de modelagem matemática na sala de aula
Dissertação