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1
Dando com a língua no passado: o ser e não ser marcado em discursos, imagens, objetos e paisagens
Por
Juliana de Souza Cardoso
Publicado em 2008
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Tese
2
As relações identitárias dos professores de L2 (inglês) em institutos de ensino de línguas
Por
Marcio Pinto de Rezende
Publicado em 2006
Acessar documento
Dissertação
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Instituição de defesa
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
2
Bases coletadas
Repositório Institucional da UFMG
Autor
Juliana de Souza Cardoso
1
Marcio Pinto de Rezende
1
Orientador(a)
Luiz Francisco Dias
1
Maralice de Souza Neves
1
Tipo de documento
Tese
1
Dissertação
1
Tipo de acesso
openAccess
2
Idioma
Português
2
Assunto
Análise do Discurso
Identidade
Ensino/Aprendizagem de L2
1
Estratégias de Sobrevivência
1
Formação de Professores
1
Lingüística
1
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