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Instituição de defesa:
MACKENZIE
Programa de Pós-Graduação:
Distúrbios do Desenvolvimento
Área do conhecimento CNPq:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
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playing
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1
Expectativa do professor com relação a atuação do fisioterapeuta no processo de inclusão escolar com ênfase no brincar da criança com deficiência física
Por
Jorqueira, Adriana Cristina
Publicado em 2006
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Dissertação
2
Inclusão social e escolar de pessoas com deficiência visual: estudo sobre a importância do brinquedo e do brincar
Por
Siaulys, Mara Olimpia de Campos
Publicado em 2006
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Dissertação
3
Pai e filho(a) deficiente: o brincar e a intersubjetividade inata
Por
Kampa, Alethea Valim
Publicado em 2009
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Dissertação
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Instituição de defesa
MACKENZIE
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
3
Programa de Pós-Graduação
Distúrbios do Desenvolvimento
Autor
Jorqueira, Adriana Cristina
1
Kampa, Alethea Valim
1
Siaulys, Mara Olimpia de Campos
1
Orientador(a)
Assis, Silvana Maria Blascovi de
1
Fiamenghi Jr, Geraldo Antônio
1
Mazzotta, Marcos José da Silveira
1
Tipo de documento
Dissertação
3
Tipo de acesso
openAccess
2
embargoedAccess
1
Idioma
Português
3
Assunto
brincar
3
brinquedos especiais
1
deficiência
1
deficiência física
1
deficiência visual
1
fisioterapeuta
1
Mais ...
fisioterapia
1
inclusão escolar
1
inclusão escolar e social
1
interação pai-filho
1
intersubjetividade
1
sincronia
1
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Assunto em inglês
playing
disability
1
father-child interaction
1
intersubjectivity
1
mainstream educational and social inclusion
1
physical disability
1
Mais ...
physical therapy
1
physiotherapist
1
school inclusion
1
specialized toys
1
synchrony
1
visual impairment
1
Ver todos ...
menos ...
Área do conhecimento CNPq
PSICOLOGIA
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