1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Paulo Freire e o PDE do Governo Lula : bem mais que simples coincidências
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Paulo Freire e Milton Santos: fundamentos para uma pedagogia do espaço.
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Discurso religioso e discurso escolar produzindo disciplina na escola: diálogos com saberes e práticas de professores
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Uma prática educacional que nasce na fábrica produz uma conscientização e um adestramento a partir de Paulo Freire.
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Pedagogia da alteridade: o ensino como acolhimento ético do outro e condição crítica do saber
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educacao e crise ambiental: o princípio responsabilidade como imperativo ético
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Relação dialógica no processo de formação e autoformação na educação a distância: um estudo de caso a partir de pressupostos freirianos
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Paulo Freire - Compositor de muitos destinos... Tambor de todos os hinos?: um estudo de múltiplos casos de ONGs brasileiras atuantes na educação que se reivindicam freireanas...
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação no cárcere: possibilidades e limites para a inclusão/libertação social do apenado: refletindo com o Presídio Regional de Pelotas.
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A constituição do sujeito histórico freiriano: construções da práxis de uma espect-atriz/professora
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
O potencial educativo do Princípio Responsabilidade para pensar a civilização tecnológica: uma proposta jonasiana.
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Reconhecimento e valorização dos saberes populares em uma sala de aula da EJA - Pelotas-RS.
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Projeto Político Pedagógico em Ação : discutindo a emancipação de base freiriana - a voz de educandos do Colégio Municipal Pelotense
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A leitura sob a perspectiva filosófica transcendendo a semiformação do leitor contemporâneo: de Paulo Freire a Theodor Adorno
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Narrativas entrelaçadas: conversando sobre leituras e lembranças de escola com mulheres que se "encontram" em um salão de beleza de cultura afro.
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Analisando possibilidades de construção da autonomia em curso de EAD: um estudo de caso.
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Quefazeres necessários à docência: imperativos à formação permanente
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Hannah Arendt e Paulo Freire: a Educação e o Compromisso com a Conservação e a Transformação do Mundo.
Tese
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM...”
Hip Hop pelotense: saberes educativos desafiando a opressão
Dissertação
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“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A interdisciplinaridade em Freire como Práxis de leitura de mundo: uma proposta de educação concebida como formação humana.
Tese