1
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Profissionalização e educação especial: um estudo sobre o processo inclusivo na profissionalização de estudantes com necessidades educacionais específicas
Dissertação
2
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
A presença Guarani na região de Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil: apontamentos para uma revisão a partir do diálogo intercultural
Dissertação
3
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Ayahuasca, experiências e neoxamanismo: um estudo etnográfico junto ao Grupo Xamânico Caminho do Arco-Íris – Pelotas/RS
Dissertação
4
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Arqueofauna de vertebrados do holoceno final na planície costeira do extremo sul catarinense: o caso do Sítio Sambaqui Lagoa dos Freitas.
Dissertação
5
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::SOCIOLOGIA...”
Negacionismo instrumental: as oscilações do governo Bolsonaro entre ciência e anticiência.
Dissertação
6
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
A ocupação humana no espaço da Serra dos Tapes, o caso dos distritos de Cerrito Alegre e Quilombo/Pelotas – RS.
Dissertação
7
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação, disciplina e liberdade: compreensão da disciplina como modo de ser do homem no mundo e como possibilidade de viver em liberdade
Dissertação
8
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Garimpeiras locais contra as Minas Gerais: o que elas me ensinaram sobre capitalismo e ciência
Dissertação
9
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
Arqueologia do Capitalismo em Pelotas: um estudo da cultura material do Século XIX.
Dissertação
10
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Paulo Freire e o PDE do Governo Lula : bem mais que simples coincidências
Dissertação
11
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Educação e crítica da modernidade: um encontro entre Rousseau e Hokheimer
Dissertação
12
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
A representação surda no discurso da legislação nacional e no discurso pedagógico de uma escola especial de Pelotas/RS, com atenção à matemática escolar
Dissertação
13
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
As manifestações das paisagens ocultadas: arqueologia da Pelotas de trabalhadoras sexuais.
Dissertação
14
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Paulo Freire e Milton Santos: fundamentos para uma pedagogia do espaço.
Dissertação
15
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
A Colônia Francesa de Pelotas e seus acervos culturais: memória, história e etnia
Dissertação
16
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA...”
A proposta de uma reformulação moral em mestre Eckhart.
Dissertação
17
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Uma escola intercultural para uma sociedade multicultural
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO...”
Discurso religioso e discurso escolar produzindo disciplina na escola: diálogos com saberes e práticas de professores
Dissertação
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Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA...”
“Eu faço carne vegetal, mas não sou açougueiro": uma etnografia sobre a produção e circulação de alimentos associados ao estilo de vida vegano
Dissertação
20
Assuntos:
“...CNPQ::CIENCIAS HUMANAS...”
A invisibilidade na materialidade: as pontes de memória nos objetos de Lyuba Duprat.
Dissertação