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Instituição de defesa:
UNINOVE
Orientador(a):
Dias, Elaine Teresinha Dal Mas
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Pós-Graduação em Educação
Tipo de documento:
Tese
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Instituição de defesa:
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1
Readaptação funcional de docentes na rede estadual paulista: a necessidade de uma compreensão complexa
Por
Oliveira, Rosemary Gonçalves de
Publicado em 2021
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Tese
2
As experiências de professoras alfabetizadoras: implicações no processo de ensino e aprendizagem
Por
Souza, Noemi Tamar Américo de
Publicado em 2023
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Tese
3
Retomando o fio da meada: uma compreensão sobre a atuação de psicólogos escolares
Por
Azevedo, Liliana Pereira Lima
Publicado em 2014
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Instituição de defesa
UNINOVE
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
3
Programa de Pós-Graduação
Programa de Pós-Graduação em Educação
Autor
Azevedo, Liliana Pereira Lima
1
Oliveira, Rosemary Gonçalves de
1
Souza, Noemi Tamar Américo de
1
Orientador(a)
Dias, Elaine Teresinha Dal Mas
Tipo de documento
Tese
Tipo de acesso
openAccess
3
Idioma
Português
3
Assunto
pensamento complexo
2
São Paulo
1
alfabetização
1
complexidade
1
compreensão
1
educação
1
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ensino e aprendizagem
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psicologia escolar e educacional
1
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subjetividade
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Assunto em inglês
São Paulo
1
complex thinking
1
complex thought
1
complexity
1
education
1
literacy
1
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readaptation
1
school and educational psychology
1
subjectivity
1
teacher experience
1
teachers
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teaching and learning
1
understanding
1
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Área do conhecimento CNPq
EDUCACAO
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