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Requisitos para leitura do enunciado da prova de redação de vestibulares
Dissertação
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Primeiro contato com uma língua estrangeira : representações da língua inglesa e seus efeitos no processo de ensino/aprendizagem
Dissertação
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A linguagem na construção das representações de cultura brasileira e do brasileiro em aulas particulares e individuais de português com língua estrangeira
Dissertação
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A pontuação e os efeitos de sentido : um estudo sob o viés Bakhtiniano
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Vale a pena ensinar gramática? : representações de alunos da rede particular e da rede pública de ensino
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Professores e suas provas : concepções de letramento na formação de professor
Dissertação
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Autobiografia como instrumento de reflexão crítica
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Percurso de aprendizagem na coordenação reflexivo-crítica
Dissertação
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Lúdico como proposta transdisciplinar para o ensino da gramática normativa pelo computador
Dissertação
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“...Linguística aplicada...”
Do roteiro à poltrona : o mega-gênero discursivo teledramaturgia
Dissertação
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“...Linguística aplicada...”
Proposta de leitura da linguagem verbo-visual de gêneros da esfera de divulgação científica
Dissertação
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Proposta de uma sequência didática para o desenvolvimento de capacidades de linguagem para reescrita de um conto com alunos surdos do 4º e 5º ano
Dissertação
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Análise da linguagem verbo-audio-visual de duas propagandas infantis como proposta de leitura.
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Elementos para a leitura de reportagem de divulgação científica
Dissertação
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Escrita e virtualidade : subjetividade no/pelo discurso do amor
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Biopolítica do corpo consumidor : uma análise discursiva de anúncios de oportunidade
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Narração esportiva no rádio : subjetividade e singularidade do narrador
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Breve discussão sobre sites educacionais como subsídio para o professor na sala de aula
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Capa e obra em diálogo : uma proposta de leitura verbo-visual de agosto e o seminarista, de Rubem Fonseca
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Como água para chocolate : da linguagem verbo-audiovisual ao ensino de língua estrangeira
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