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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Programa de Pós-Graduação:
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Tipo de documento:
Dissertação
Orientador(a):
Silva, Maria José Ferreira da
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1
Potencialidades e fragilidades na implementação do "Caderno do Professor" e "Caderno do Aluno" da Rede Estadual de São Paulo
Por
Cassiari, Edna Ribeiro
Publicado em 2011
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Dissertação
2
Matemática e música: uma reflexão à luz da Teoria dos Registros de Representação Semiótica
Por
Pinto, Ailton Nogueira
Publicado em 2019
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Dissertação
3
Validação de sequência didática para (re)construção de conhecimentos estatísticos por professores do Ensino fundamental
Por
Amaral, Fábio Muniz do
Publicado em 2010
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Dissertação
4
Mapeamento das pesquisas produzidas em São Paulo acerca de números fracionários, entre os anos de 2000 e 2016
Por
Dias, Monique Lopes dos Santos
Publicado em 2018
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Dissertação
5
Transição das razoes trigonométricas do triângulo retângulo para o círculo trigonométrico: uma sequencia para o ensino
Por
Borges, Carlos Francisco
Publicado em 2009
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Dissertação
6
O ensino de operações com números racionais em sua representação fracionária: formação continuada de professores
Por
Vernizzi, Mario Alberto Zambrana
Publicado em 2022
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Dissertação
7
Prisma e pirâmide: um estudo didático de uma abordagem computacional
Por
Ferraz, Marcelo Cardoso
Publicado em 2010
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Dissertação
8
Números complexos: um estudo dos registros de representação e de aspectos gráficos
Por
Oliveira, Carlos Nely Clementino de
Publicado em 2010
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Dissertação
9
Potencialidades e dificuldades no uso dos tablets como ferramenta didática: o estado da arte das pesquisas
Por
Oliveira, Rosa Aluotto de
Publicado em 2014
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Dissertação
10
O estudo do Trattato del Radio Latino: possíveis contribuições para a articulação entre História da Matemática e Ensino
Por
Beo, Nara Di
Publicado em 2015
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Dissertação
11
Uma proposta para o ensino da noção de taxa de variação instantânea no ensino médio
Por
Silva, Edson Rodrigues da
Publicado em 2012
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Dissertação
12
Análise de livro didático dos anos iniciais do Ensino Fundamental: conteúdos de Estatística descritiva e o Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP...
Por
Golfeti, Silvia Marques
Publicado em 2017
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Dissertação
13
O impacto da Olimpíada de Matemática em alunos da escola pública
Por
Alves, Washington José Santos
Publicado em 2010
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Dissertação
14
Gamificação e Educação Matemática: uma reflexão pela óptica da teoria das situações didáticas
Por
Gomes, Marcelo dos Santos
Publicado em 2017
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Dissertação
15
Um estudo do icosaedro a partir da visualização em geometria dinâmica
Por
Palles, Camila Molina
Publicado em 2013
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Dissertação
16
Introdução ao conceito de função no nono ano do Ensino Fundamental por meio de função definida por várias sentenças
Por
Alves, Clederson Passos
Publicado em 2022
Acessar documento
Dissertação
17
Estruturas multiplicativas: concepções de alunos de ensino fundamental
Por
Rasi, Gislaine Carvalho
Publicado em 2009
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Dissertação
18
Campo conceitual multiplicativo: um mapeamento das pesquisas produzidas no Brasil entre os anos de 1997 e 2016
Por
Beyer, Fernanda Leite Lopes
Publicado em 2018
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Dissertação
19
Sólidos arquimedianos e Cabri 3D: um estudo de truncaturas baseadas no renascimento
Por
Almeida, Talita Carvalho Silva de
Publicado em 2010
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Dissertação
20
O vocabulário geométrico em livros didáticos dos anos iniciais do ensino fundamental
Por
Coêlho, Larissa Ferreira
Publicado em 2017
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Dissertação
1
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Instituição de defesa
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
33
Bases coletadas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
33
Programa de Pós-Graduação
Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
Autor
Almeida, Talita Carvalho Silva de
1
Alves, Clederson Passos
1
Alves, Washington José Santos
1
Amaral, Fábio Muniz do
1
Amorim, Sandra Regina Correa
1
Andrade, Maria Lúcia Torelli Doria de
1
Mais ...
Beo, Nara Di
1
Beyer, Fernanda Leite Lopes
1
Borges, Carlos Francisco
1
Cassiano, Milton
1
Cassiari, Edna Ribeiro
1
Castillo, Ana Rebeca Miranda
1
Coêlho, Larissa Ferreira
1
Dias, Monique Lopes dos Santos
1
Ferraz, Marcelo Cardoso
1
Golfeti, Silvia Marques
1
Gomes, Marcelo dos Santos
1
Lopes, Sandra Pereira
1
Oliveira, Carlos Nely Clementino de
1
Oliveira, Rosa Aluotto de
1
Palles, Camila Molina
1
Pereira, Amanda Correia Teixeira
1
Pinto, Ailton Nogueira
1
Rasi, Gislaine Carvalho
1
Santos, Sérgio Aparecido dos
1
Scano, Fabio Correa
1
Silva, Edson Rodrigues da
1
Silva, Graziele Cristine Moraes da
1
Silva, Greg Cruz
1
Silva, Hudson William da
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Orientador(a)
Silva, Maria José Ferreira da
Tipo de documento
Dissertação
Tipo de acesso
openAccess
33
Idioma
Português
33
Assunto
Matematica -- Estudo e ensino
4
Registro de representação semiótica
3
Cabri-geometre (Programa de computador)
2
Educação Matemática
2
Geogebra (Software)
2
Geometria - Estudo e ensino
2
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Jogos no ensino da matematica
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Matemática - Estudo e ensino
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Registro de representação
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Registros de representação semiótica
2
Sequência didática
2
Teoria das situações didáticas
2
Algoritmo da divisão
1
Ambiente informatizado
1
Bissetriz
1
Cabri 3D
1
Concepção do professor
1
Construções geométricas
1
Contig 60®
1
Cálculo relacional
1
Círculo trigonométrico
1
Cônicas
1
Didatica -- Matematica -- Estudo e ensino
1
Educacao matematica
1
Educação matemática
1
Engenharia didática
1
Ensino de Matemática
1
Ensino e aprendizagem
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Assunto em inglês
Cabri 3D
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Didactic sequence
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Geometry - Study and teaching
2
Mappings (Mathematics)
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Mathematics - Study and teaching
2
Mathematics teaching games
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Multiplicative structures
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Activity system
1
Activity theory
1
Affine function
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Algorithm
1
Archimedean solids
1
Average arithmetic
1
Average rate of change
1
Bisector
1
Complex plane
1
Computerized environment
1
Conical
1
Curriculum Proposal of the State of São Paulo
1
Design professor
1
Didactic Engineering
1
Didactic transposition
1
Dynamic geometry
1
Education tecnology
1
Educational games
1
Estruturas multiplicativas
1
Fractional numbers
1
Fractions
1
Fractions - Study and teaching
1
Fractions - Study and teaching - Dissertations, Academic
1
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Área do conhecimento CNPq
MATEMATICA
32
COMUNICACAO
1
Ano da publicação
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