Machado, R. d. M. (2022). Uma proposta de abordagem de tópicos do cálculo diferencial e integral para alunos do ensino médio à luz da teoria da aprendizagem significativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoMachado, Rodrigo de Melo. Uma Proposta De Abordagem De Tópicos Do Cálculo Diferencial E Integral Para Alunos Do Ensino Médio à Luz Da Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAMachado, Rodrigo de Melo. Uma Proposta De Abordagem De Tópicos Do Cálculo Diferencial E Integral Para Alunos Do Ensino Médio à Luz Da Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2022.
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