Ramos, N. S. C. (2012). Consciência fonológica e aprendizagem da língua escrita: O papel do conhecimento (meta)linguístico do professor alfabetizador do ciclo da infância.
Referência de acordo com a norma ChicagoRamos, Norma Suely Campos. Consciência Fonológica E Aprendizagem Da Língua Escrita: O Papel Do Conhecimento (meta)linguístico Do Professor Alfabetizador Do Ciclo Da Infância. 2012.
Referência de acordo com a norma MLARamos, Norma Suely Campos. Consciência Fonológica E Aprendizagem Da Língua Escrita: O Papel Do Conhecimento (meta)linguístico Do Professor Alfabetizador Do Ciclo Da Infância. 2012.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.