Cesário, P. M. (2015). Aprendizagem da docência pela prática da tutoria virtual: Um estudo sobre formação, saberes, desafios e estratégias da docência na educação à distância no âmbito da Universidade Aberta do Brasil.
Referência de acordo com a norma ChicagoCesário, Priscila Menarin. Aprendizagem Da Docência Pela Prática Da Tutoria Virtual: Um Estudo Sobre Formação, Saberes, Desafios E Estratégias Da Docência Na Educação à Distância No âmbito Da Universidade Aberta Do Brasil. 2015.
Referência de acordo com a norma MLACesário, Priscila Menarin. Aprendizagem Da Docência Pela Prática Da Tutoria Virtual: Um Estudo Sobre Formação, Saberes, Desafios E Estratégias Da Docência Na Educação à Distância No âmbito Da Universidade Aberta Do Brasil. 2015.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.