Della Rosa, S. F. P. (2018). A percepção e a atuação de aprendizes em relação à autonomia em um curso de inglês para propósitos acadêmicos no contexto do programa Idiomas sem Fronteiras.
Referência de acordo com a norma ChicagoDella Rosa, Stefanie Fernanda Pistoni. A Percepção E a Atuação De Aprendizes Em Relação à Autonomia Em Um Curso De Inglês Para Propósitos Acadêmicos No Contexto Do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2018.
Referência de acordo com a norma MLADella Rosa, Stefanie Fernanda Pistoni. A Percepção E a Atuação De Aprendizes Em Relação à Autonomia Em Um Curso De Inglês Para Propósitos Acadêmicos No Contexto Do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.