Azevedo, P. C. V. (2025). Jogos cognitivos controlados por interface cérebro-computador: Desenvolvimento e avaliação dos impactos na atenção e aprendizagem de estudantes do ensino fundamental anos iniciais.
Referência de acordo com a norma ChicagoAzevedo, Paulo Cesar Viana. Jogos Cognitivos Controlados Por Interface Cérebro-computador: Desenvolvimento E Avaliação Dos Impactos Na Atenção E Aprendizagem De Estudantes Do Ensino Fundamental Anos Iniciais. 2025.
Referência de acordo com a norma MLAAzevedo, Paulo Cesar Viana. Jogos Cognitivos Controlados Por Interface Cérebro-computador: Desenvolvimento E Avaliação Dos Impactos Na Atenção E Aprendizagem De Estudantes Do Ensino Fundamental Anos Iniciais. 2025.
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