Peixoto, D. M. (2018). Concepções pedagógicas de professores de ciências e biologia em escolas públicas de Goiânia – GO: A pedagogia da realidade e a fragilidade das raízes.
Referência de acordo com a norma ChicagoPeixoto, Dezyrê Mendes. Concepções Pedagógicas De Professores De Ciências E Biologia Em Escolas Públicas De Goiânia – GO: A Pedagogia Da Realidade E a Fragilidade Das Raízes. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAPeixoto, Dezyrê Mendes. Concepções Pedagógicas De Professores De Ciências E Biologia Em Escolas Públicas De Goiânia – GO: A Pedagogia Da Realidade E a Fragilidade Das Raízes. 2018.
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