Araujo, M. d. S. M. (2016). O uso do gênero caso para o ensino no âmbito do estágio supervisionado em letras: Discussões sobre a relação teoria e prática.
Referência de acordo com a norma ChicagoAraujo, Mirelle da Silva Monteiro. O Uso Do Gênero Caso Para O Ensino No âmbito Do Estágio Supervisionado Em Letras: Discussões Sobre a Relação Teoria E Prática. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAAraujo, Mirelle da Silva Monteiro. O Uso Do Gênero Caso Para O Ensino No âmbito Do Estágio Supervisionado Em Letras: Discussões Sobre a Relação Teoria E Prática. 2016.
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