NASCIMENTO, J. T. d. (2022). Promovendo a autorregulação e a autoeficácia de estudantes de computação na abordagem PBL: A proposta da ferramenta PBL studentboard para o monitoramento do progresso da aprendizagem.
Referência de acordo com a norma ChicagoNASCIMENTO, Jobson Tenório do. Promovendo a Autorregulação E a Autoeficácia De Estudantes De Computação Na Abordagem PBL: A Proposta Da Ferramenta PBL Studentboard Para O Monitoramento Do Progresso Da Aprendizagem. 2022.
Referência de acordo com a norma MLANASCIMENTO, Jobson Tenório do. Promovendo a Autorregulação E a Autoeficácia De Estudantes De Computação Na Abordagem PBL: A Proposta Da Ferramenta PBL Studentboard Para O Monitoramento Do Progresso Da Aprendizagem. 2022.
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