Lopes Junior, J. A. (2019). Aprendizagem de Inglês como L2 Baseada em Tarefas: Um diálogo de saberes entre complexidade e o ciclo de desenvolvimento linguístico mediado pela tecnologia.
Referência de acordo com a norma ChicagoLopes Junior, Juarez Aloizo. Aprendizagem De Inglês Como L2 Baseada Em Tarefas: Um Diálogo De Saberes Entre Complexidade E O Ciclo De Desenvolvimento Linguístico Mediado Pela Tecnologia. 2019.
Referência de acordo com a norma MLALopes Junior, Juarez Aloizo. Aprendizagem De Inglês Como L2 Baseada Em Tarefas: Um Diálogo De Saberes Entre Complexidade E O Ciclo De Desenvolvimento Linguístico Mediado Pela Tecnologia. 2019.
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